פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', פונה ל סימני פיסוק. סימנים אלה חיוניים בהבנת טקסט, לא? נקודת קריאה, נקודה, פסיק, מרכאות, נקודתיים, אליפסות, סוגריים... בואו ננתח את השימוש בהן בטקסט על עץ ברזיל? למחקר זה, ענה על השאלות השונות המוצעות להלן!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
היי! אני מוכר יותר בשם ברזילווד, אבל ביולוגים (מומחים שחוקרים יצורים חיים וחוקי החיים) מכירים אותי גילינדין מהדהדת, שם מדעי מהודר באמת, הא?! אני חלק מהולדת ההיסטוריה של ארצנו!
כשהנווט פדרו אלווארס קברל הגיע לברזיל, בשנת 1500, המשפחה שלי הייתה עצומה. כיסינו חלק גדול מהשטח המכונה כיום באהיה. היה שפע של עצי ברזילווד שרק אתה יכול לראות! אבל לאט לאט המשפחה שלי נעלמה ...
שימשנו הרבה לבנייה, כי העץ של תא המטען שלנו הוא מאוד עשיר ועמיד, וחוקרים גילו זאת והחלו לחתוך אותנו! אבל המקור העיקרי לעושר שלנו הוא חומר צבעוני שיש לנו.
צבע זה שלנו, המכונה "בראסיליינה", היה בשימוש נרחב לצביעת בגדים ולמילוי מחסניות דיו שדיו שימשו לכתיבה.
הניצול האינטנסיבי של עץ ברזיל הביא עושר רב למדינה. לכן שמו נקרא: ברזיל.
אבל בימינו הסיפור שונה לגמרי! לצערי המשפחה שלי מאוימת בהכחדה! אם הם ממשיכים להוציא אותנו מהטבע, אנו מסתכנים בהיעלמות! ואני בכלל לא אוהב את השיחה הזו.
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - בפסקה הראשונה של הטקסט, סוגריים מפרידים משפט שממלא את הפונקציה של:
( ) להסביר
() לאפיין
() משלים
שאלה 2 - ב"כשהנווט פדרו אלווארס קבראל הגיע לברזיל, בשנת 1500, המשפחה שלי הייתה עצומה. ", הפסיקים מפרידים בין ביטוי שמביע:
( ) מקום
() זמן
() עוצמה
שאלה 3 - בקטע "היה שפע של עצי ברזילווד שרק אתה יכול לראות!", סימן הקריאה מראה את התחושה של:
() הקלה
( ) רצון עז
( ) הערצה
שאלה 4 - בקטע "אבל לאט לאט המשפחה שלי נעלמה ...", ההסתייגות מעידה על:
() המשך עובדה.
(משפט לא שלם).
() הרחבה מסוימת של הרעיון.
שאלה 5 - בשבר "שימשנו הרבה לבנייה, כי העץ מהגזע שלנו [...]", הפסיק מקדים צירוף שיכול להיות מוחלף ב:
( ) "כי"
( ) "אבל"
() "לכן"
שאלה 6 - בקטע "[...] המכונה" ברסיליינה "[...]", המרכאות מדגישות:
() שם הצבע, שנמצא בפאו-בראסיל.
() הכתיבה השגויה של שם הצבע, שנמצאת ב- pau-brasil.
() שם הצבע, שנמצא בפאו-בראסיל, בשפה זרה.
שאלה 7 - בחלק "זו הסיבה שהשם נקרא: ברזיל.", המעי הגס:
() הביא הסבר.
() הציגו הצעת מחיר.
() הציג נאום מאת מחבר הטקסט.
שאלה 8 - במשפט "לצערי המשפחה שלי מאוימת בהכחדה!", הפסיקה מפרידה בין:
() מילה המבטאת מסקנה.
() מילה המבטאת דעה.
() מילה המבטאת מצוקה.
שאלה 9 - בסעיף "ואני בכלל לא אוהב את הדיבורים האלה". התקופה האחרונה סוגרת תקופה שיש לה:
( ) תפילה
() שתי תפילות
() שלוש תפילות
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו