פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה החמישית בבית הספר היסודי, על Cachoeira do Tabuleiro. הוא בולט בנפילה מקיר של גוונים אדמדמים, מפוסל באופן גחמני על ידי הטבע בצורת לב.! בואו להכיר את המפל הזה טוב יותר? אז, קרא את הטקסט בעיון! לאחר מכן ענו על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
עם גובהו 273 מטרים, ה-Cachoeira do Tabuleiro, הממוקם ב-Conceição do Mato Dentro, הוא הגבוה ביותר במינאס ז'ראיס והשלישי בגובהו בברזיל. היא בולטת בנפילה מקיר של גוונים אדמדמים, מגולף בגחמה על ידי הטבע בצורת לב, מה שהופך את דמותה לבלתי ניתנת לטעות. ואין זה פלא שהפלא הזה עומד בכל הכותרים שהתקבלו עד כה.
נחשבה על ידי גויה קוואטרו רודאס, פעמיים רצופות, כיפה ביותר בברזיל, היא גם נבחרה ב-2012, עם יותר מ-40 אלף קולות, אחד מהקולות "7 Maravilhas da Estrada Real", בתחרות שנערכה על ידי מכון Estrada Real, סוכנות הקשורה לפדרציה של התעשיות של מדינת Minas Gerais (Fiemg).
המפל ממוקם ב-Parque Natural Municipal do Tabuleiro, העשיר מאוד במגוון ביולוגי עם צמחייה המורכבת מיערות גלריה, סראדו ושדות סלעיים.
בחלקו העליון של המפל, לפני הנפילה הראשית, יוכל המבקר ליהנות מבריכות ומפלים נוספים, בינות לגנים טבעיים עם סחלבים וברמליאדות ענקיות.
בחלק התחתון יש באר מדהימה ומזמינה עם כ-700 מ"ר ועומק של 18 מטרים. זהו סיור שאי אפשר לפספס כדי לראות את הוד של הטבע מקרוב!
אפשר להשיג ב: https://www.minasgerais.com.br/pt/atracoes/conceicao-do-mato-dentro/cachoeira-do-tabuleiro.
(עם התאמה).
שאלה 1 - בקטע "היא בולטת בנפילה מקיר של גוונים אדמדמים […]", הטקסט מתייחס ל:
שאלה 2 - ב"[…] בגחמה מפוסל על ידי הטבע בצורת לב [...]", ניתן להחליף את המילה המודגשת ב:
( ) "לגמרי".
( ) "בקפידה".
( ) "באופן מוגזם".
שאלה 3 - הדגש את הביטוי שלהלן המציין נסיבות זמן:
"[...] נבחר בשנת 2012, עם יותר מ-40 אלף קולות, אחד מ'7 פלאי אסטרדה ריאל' […]"
שאלה 4 - בחלק "[...] בתחרות שנערך על ידי Instituto Estrada Real, גוף המקושר לפדרציה של התעשיות של מדינת מינאס גראיס (Fiemg).”, הקטע המסומן בקו תחתון:
( ) מסביר.
( ) מתקן.
( ) מדגים.
שאלה 5 - שעון:
"[…] שהוא עשיר מאוד במגוון ביולוגי עם צמחייה המורכבת מיערות גלריה […]"
הפרגמנט הזה הוא:
( ) קריינות.
( ) תיאור.
( ) ויכוח.
שאלה 6 - זהה את הקטע שבו שם התואר המסומן בקו תחתון מביע דעה:
( ) "[…] זה הכי גָבוֹהַ של Minas Gerais […]"
( ) "[...] סחלבים וברומליה ענקים.”
( ) "בחלק התחתון יש באר מדהים […]”
שאלה 7 - ב"[...] המבקר יכול להעריך בארות ומפלים אחרים […]", המונח "ה":
( ) מציין את רעיון התוספת.
( ) מצביע על רעיון הניגודיות.
( ) מציין את רעיון ההחלפה.
שאלה 8 - קרא בחזרה:
"זהו סיור שאי אפשר לפספס לראות את הפאר של הטבע מקרוב!"
במשפט זה, הטקסט עושה:
( ) התראה.
( ) בקשה.
( ) הזמנה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
