![מפת אסיה: פיזיקה, פוליטית, אקלים וחלוקה אזורית](/f/5838c923ccdfd060001dfa387066928d.png?width=100&height=100)
פעילות של פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידי שנה ג' ו-ד' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט הילד ואגוזי הלוז.
אתה יכול להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את תרגיל הבנת הנקרא בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
ילד הורשה להכניס את ידו לצנצנת כדי לקבל אגוזי לוז. אבל הוא לקח חופן כל כך גדול שהוא לא יכול היה להסיר את ידו. שם הוא היה, לא מוכן לוותר על אגוז אחד ובכל זאת לא מסוגל לקחת את כולם בבת אחת. עצבני ומאוכזב, הוא התחיל לבכות.
– בני – אמרה האם – תשביע את עצמך במחצית מאגוזי הלוז שלקחת ותסיר את ידך בקלות. אז אולי אתה יכול לקבל עוד כמה אגוזי לוז בפעם אחרת.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מי הדמויות הראשיות של הסיפור?
א:
4) מה קיבל הילד רשות לעשות?
א:
5) מה הייתה הבעיה של הילד?
א:
6) איך הוא הרגיש כשלא הצליח להשיג את הנרות שרצה?
א:
7) מה אמרה האם לילד?
א:
8) חפש את משמעות המילים המודגשות בטקסט במילון:
א:
9) עכשיו תורכם, צרו המשך לסיפור הזה (עם לפחות 5 שורות):
א:
לְכָל גִישָׁה