פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתה ח' בבית הספר היסודי, בערך מילות יחס. בואו ננתח אותם בטקסט ריקוד גשם? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
האם אתה מאמין בריקודי גשם? ב-1998 נשרף מדינת רוראיימה כמעט 1/4 משטחה, עקב בצורת שנמשכה שלושה חודשים. לאחר ניסיונות מתוסכלים לכבות את השריפה, החליטה הממשלה לפנות לאמונה הרווחת. שני אינדיאנים מקאיאפו, קוקריט ומנטיי, נלקחו ממאטו גרוסו לבואוויסטה על מנת לבצע את ריקוד הגשם. את הכרטיסים והמלון שילם פונאי. שני השמאנים רקדו במשך 40 דקות על גדות נהר קורפירה, וביקשו מהאל קורוטי גשם. להפתעת כולם, הגיע הגשם וכיבה את רוב השריפות.
מרסלו דוארטה.
אפשר להשיג ב: .(עם התאמה).
שאלה 1 - שעון:
"בשנת 1998 נשרף מדינת רוראיימה כמעט 1/4 משטחה, עקב בצורת שנמשכה שלושה חודשים".
זהה את משפט היחס המשמש בקטע זה של הטקסט:
שאלה 2 - ציין ביטוי מילות יחס בעל משמעות זהה לזה שזוהה לעיל:
שאלה 3 - בסעיף "לאחר ניסיונות מתוסכלים לכבות את השריפה […]", יש:
( ) ביטוי ערכי המציין זמן.
( ) ביטוי חיבור המציין זמן.
( ) ביטוי מילת יחס המציין זמן.
שאלה 4 - הדגש את משפט היחס הבא:
"שני אינדיאנים קאיאפו, קוקריט ומנטיי, נלקחו ממאטו גרוסו לבואוויסטה כדי לבצע את ריקוד הגשם".
שאלה 5 - ביטוי מילות היחס שהודגש לעיל מבסס את הקשר של:
( ) מקום.
( ) מצב.
( ) מטרה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.