פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', נועדה ללמוד את הנושא. פשוט, נסתר, מרוכב או לא מוגדר? בוא נלמד? ואז ענו על השאלות על סמך הטקסט. קוק מכין מטעמים ממה שנזרק!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
נביחות, גבעולים ועלים. אוכל יכול וצריך ליהנות ממנו במלואו. כך מלמדת רג'ינה טצ'לי (36), טבחית, עוזרת בית לשעבר שיצרה את פרויקט פאבלה אורגניצה בקהילות בבילוניה וצ'פאו מנגוויירה, בדרום ריו דה ז'ניירו.
ילידת פריבה, גדלה והביטה באמה מנצלת את כל מה שנכנס למטבח. בריו, החל משנת 2001, היא התקוממה כשהיא מתמודדת עם בזבוז בשווקים פתוחים. הוא החל למלא את השקית במה שנחשב לשאריות ולתת לדמיונו להשתולל כדי לתת לכל האוכל הזה שימושים חדשים. כך הופיעו בריגדירואים עם קליפות בננה, לחם קליפת דלעת ומשחות גזע גרגר הנחלים. הכל טעים, זול ובעל ערך תזונתי גבוה.
בשנת 2011 אספה רג'ינה 140 רייס ויצרה את פאבלה אורגניצה. הנטייה, הכישרון והכריזמה שלו גרמו לפרויקט להמריא. הוא לימד את השכנים, אחר כך את הקהילה כולה, פבלות אחרות בריו, וכשהבין שהוא מעביר סדנאות במדינות אחרות ואפילו במדינות אחרות.
פריבה יצר כ -500 מנות, כולן ללא כל סוג של בשר. המרחב שנוצר על ידה מציע גם מזנון גסטרונומיה אלטרנטיבי לאירועים ומקדם הכשרה לאנשי מקצוע בתחום האוכל. למעלה מ -30,000 איש כבר הוכשרו.
בספטמבר הציג לראשונה הבכורה את המופע אמור דה קוזינחה, בתעלת פוטורה. היא רוצה ללכת רחוק יותר. "כל מה שנעשה באהבה מסתדר", הוא מבטיח.
ברונו הופמן. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגיש את הנושא המרכיב קטע זה של הטקסט לעיל:
"ניתן וצריך ליהנות מאוכל במלואו."
שאלה 2 - הנושא המודגש לעיל הוא:
פשוט
ב) מרוכבים
ג) מוסתר
ד) לא נקבע
שאלה 3 - בתקופה "ילידת פריבה, היא גדלה וצפתה באמה מנצלת את כל מה שנכנס למטבח.", נושא "היא" מתחדש:
א.
שאלה 4 - בסעיף הבא הנושא מורכב. לכן, הוא כולל יותר מליבה אחת. הדגיש אותם:
"הנכונות, הכישרון והכריזמה שלו גרמו לפרויקט להמריא."
שאלה 5 - בקטע "לימד את השכנים, ואז את הקהילה כולה, פבלות אחרות בריו [...]", נושא התפילה הוא:
א) "רג'ינה" (נסתר)
ב) "השכנים"
ג) "הקהילה כולה"
ד) "פבלות אחרות בריו"
שאלה 6 - באינדיקציה לנושא הביטוי "המרחב שנוצר על ידה [...]", נעשה שימוש הבא:
א) הקול הפעיל
ב) הקול הפסיבי האנליטי
ג) הקול הפסיבי הפרונומינלי
ד) הקול המשקף
שאלה 7 - בקטע "בחודש ספטמבר, השף הבכורה את המופע אמור דה קוזינחה בתעלת פוטורה." הביטוי שקודם לנושא נקרא:
א) הימור
ב) פרדיקטיבי של הנושא
ג) סגן ממונה
ד) תוספת מילולית
שאלה 8 - זהה את נושא המשפט, ומספור לפי ההוראות:
(1) נושא יחיד
(2) נושא מורכב
(3) נושא נסתר
() "הוא התחיל למלא את השקית [...]"
() "כך נוצרו בריגאדירו עם קליפת בננה, לחם קליפת דלעת, פסטה [...]"
() "הכל טעים, זול ובעל ערך תזונתי גבוה."
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
