הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל פעלים להשתתפות. מה דעתך על לימוד פעלים בצורת שם עצם זה? ואז ענו על השאלות על סמך הטקסט. פקקים - אנגליה, המאה ה -17!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
אתה יכול להוריד את התרגיל הפורטוגזי בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הבקבוקים נסגרו במטליות ספוגות בשמן זית. זה השאיר טעם ולא איפשר שימור במשך זמן רב, ולכן ניתן היה לייצא את המוצר רק בחביות - מה שמשנה גם את הטעם. הפקקים שימשו לראשונה בבירות, ויצרו את המיכלים הרמטית הראשונים בהיסטוריה, וגם את הלחץ הראשון, המאפשר המצאת שמפניה. והערכה של יינות משובחים אלפי קילומטרים ממוצאם.
פאביו מרטון. קטע טקסט: "10 המצאות מהפכניות שאף אחד לא נותן להן דבר". אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגיש את הפועל במשתתף המרכיב את המעבר הראשוני של הטקסט:
"הבקבוקים נסגרו בבדים [...]"
שאלה 2 - בקטע שלעיל, הפועל במשתתף יוצר ביטוי המבטא:
() עובדה מתמשכת בעבר.
() עובדה היפותטית בעבר.
() עובדה ספורדית בעבר.
שאלה 3 - ב "[...] ניתן היה לייצא את המוצר רק [...]", יש פועל בשותף. לציין:
() "יכול"
( ) "להיות"
() "מיוצא"
שאלה 4 - בתפילה “בשימוש ראשונה בבירות [...] ", הפתגם" ראשון "מוסיף לפועל בחלק התחתון המודגש נסיבות של:
( ) מקום
( ) מצב
() זמן
שאלה 5 - בטקסט הנקרא, למה מתייחס המשתתף "משומש"?
א:
שאלה 6 - לפועל המשתתף "סגור" יש נושא:
() "חביות".
() "הנמענים הראשונים".
() "יינות משובחים".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו