אמצעי היחס יכולים להיות קצת מסובכים עבור התלמידים. לכן, החלטנו לתת מעט עזרה על ידי בחירת כמה פעילויות בנושא מילות יחס. מורים יכולים לקחת את הטיפים שלהלן וליישם אותם בכיתה או כשיעורי בית. זהו סוג של נושא שכדאי לעשות גם כשיעורי בית, כך שהתלמידים ימשיכו להתאמן. תהנה!
ההיסטוריה של הדנגי בברזיל ובעולם
מאז סוף המאה ה -18 תועדו בצפון אמריקה ובאסיה מגיפות עם תיאורים דומים לזו של דנגי. עם זאת, השם, שפירושו "התכווצות פתאומית הנגרמת על ידי רוחות רעות", שימש רק לראשונה בשנת 1827 במהלך התפרצות המחלה באיים הקריביים.
יתוש Aedes aegypti, שהוא גם וקטור של נגיף הקדחת הצהובה העירונית, הוא האמין שהגיע לברזיל בתקופה הקולוניאלית. המקרים הראשונים מתוארכים לשנת 1846. בשל כאבי שרירים ומפרקים חזקים, המחלה קיבלה כאן את השם העממי "קדחת שבר".
מגזין "נובה אסקולה". נ. 216. אוקטובר 2008. (רסיס).
שאלות
שאלה 1 - המונח המודגש עובד בתור מילת יחס ב:
א) "מסוף המאה ה -18 תועדו מגיפות [...]"
ב) "מאמינים כי יתוש Aedes aegypti [...]"
ג) "המקרים הראשונים מתוארכים ל-"
ד) "[...] כאן המחלה קיבלה את השם העממי" קדחת שוברת עצם ".
שאלה 2 - בקטע "עקב כאבים חזקים בשרירים ובמפרקים [...]", ניתן להחליף את הביטוי המונח במילון:
א) למרות
ב) עקב
ג) יחד עם
ד) בנוסף ל
שאלה 3 - ביטוי היחס "עקב" מבטא את הקשר של:
א) תוצאה
ב) מכשיר
ג) מקור
ד) לגרום
שאלה 4 - זהה את החלק בטקסט המציג את השימוש במילת יחס, המשמש לביטוי יחס המשמעות שהוזכר לעיל. ואז מותג את זה:
שאלה 5 - "[...] שהוא גם וקטור של נגיף הקדחת הצהובה העירונית [...]". ציין את האלמנטים המרכיבים את צורות ההחלפה המודגשות:
האם אהבת את זה? שתף את הפוסט הזה ברשת החברתית שלך
אתר זה משתמש ב- Akismet להפחתת דואר זבל. למד כיצד מעובדים נתוני התגובות שלך.