פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי תיכון שנה א', חוקרת כינויים. מה דעתך לנתח אותם בטקסט על הסרט תותי בר? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
איסק בורג הוא פרופסור לרפואה החוזר על כמה רגעים יוצאי דופן מעברו, במהלך טיול לאוניברסיטה הישנה שלו, שם הוא יקבל כבוד. בליווי כלתו מריאן, הוא מעלה זיכרונות ממשפחתו וחברתו לשעבר. במהלך הטיול הוא פוגש נערה מתבגרת שדומה מאוד לשרה, אהבתו לשעבר. הצעירה תופסת טרמפ עם הפרופסור ומריאן. ככל שבורג זוכר יותר את האכזבות והאכזבות שהוא חי, כך הוא מרגיש יותר קר ומלא אשמה. ___________ רגשות מתעוררים כשאתה פוגש את בנך, קרים וממורמרים באותה מידה.
אפשר להשיג ב:. (עם חתך).
שאלה 1 - שעון:
"איסק בורג הוא פרופסור לרפואה המבקר כמה רגעים מכוננים מעברו […]"
בקטע זה יש כינוי יחסי. זהה את זה:
שאלה 2 - בחלק "[...] שבו יקבל כבוד", הכינוי האישי מתייחס ל:
שאלה 3 - ב"מלווה על ידי כלתו מריאן […]", הכינוי הרכושני מציין:
( ) גוף ראשון יחיד.
( ) גוף 2 יחיד.
( ) גוף שלישי יחיד.
שאלה 4 - האם בקטע "[...] נערה מתבגרת הדומה מאוד לשרה [...]", האם המונח "מאוד" הוא כינוי בלתי מוגדר? להסביר:
שאלה 5 - בקטע "___________ רגשות מתעוררים כשאתה פוגש את בנך, שהוא קר וממורמר באותה מידה", יש למלא את החלל עם הכינוי המדגים:
( ) "אלה".
( ) "אלה".
( ) "אלו".
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.