פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה הראשונה לתיכון, נותנת מענה ספירות תואר. מה דעתך לנתח אותם בטקסט שמציג את הסרט חבר שלי אנזו? לשם כך, ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל בפורטוגזית בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ב חבר שלי אנזו, דני סוויפט הוא נהג מירוצים אמיץ עם כישרון לנהוג בגשם. יום אחד, בדרכה לעבודה, היא מוצאת גור שהיא מחליטה לאמץ. הוא מקבל את השם אנזו, כהומאז' ליוצר של פרארי, ומתחיל ללוות אותו לכל מקום, וזוכה להערכה מיוחדת לאדרנלין של מירוץ, בין אם הוא צפייה ישירה או בטלוויזיה. במהלך השנים, החברות בין דני לאנזו עוברת שינויים עמוקים כשהטייס נפגש עם איב ומתאהב.
אפשר להשיג ב:. (עם חיתוך והתאמה).
שאלה 1 - הדגש את התוספת האנומינלית הבאה:
"חבר שלי אנזו"
שאלה 2 - התוספת האדומינלית המודגשת לעיל באה לידי ביטוי על ידי:
( ) מאמר.
( ) שם תואר.
( ) כינוי.
שאלה 3 - ב"[...] גור שמחליט לאמץ", יש ביטוי עם הפונקציה של תוספת אדנומינלית. זהה את זה:
שאלה 4 - שעון:
"הוא זוכה O שמו של אנזו […]"
המילה המודגשת היא תוספת אדנומינלית כי:
( ) מסביר שם עצם.
( ) קובע שם עצם.
( ) משלים שם עצם.
שאלה 5 - סמן את הקטע המכיל תוספת אדנומינלית:
( ) "[...] ומתחיל ללוות אותו […]"
( ) "[…] עובר שינויים עמוקים […]"
( ) "[...] ומתאהב בחווה."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
