פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ט ', שואפת ללמוד את מילות קישור מועסק בבניית הטקסטמה אתה רוצה לעשות אחר כך? הפעילות מורכבת משאלות פתוחות וסגורות אודות תכנים אלה.
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
העתיד המקצועי שלך, כמו גם הלימודים שלך, הם עניינך. אז זה תלוי בך למצוא את הדרך שלך. אולי זה שונה מהמסלול שתכננו הוריך. במקרה כזה, הסבירו להם את שאיפותיכם.
יתכן, עם זאת, אינך מוכן לעשות בחירה מקצועית. יהיה צורך להקדיש רגע לחשיבה על האפשרויות השונות. הבעיה היא שאתה צריך לבחור עכשיו ובהחלט: אנושי או מדויק? אנגלית או צרפתית? איפה להתחיל? באיזה מקצוע? זה מסחרר! אבל אל תאשים את עצמך אם אתה מבולבל, או אם אתה מרגיש חסום לחלוטין.
מריה חוסה אדרסט. "חיי משפחה". סאו פאולו: Scipione, 1994.
שאלה 1 - מצא את הצירוף המקשר בין המשפט השני לטקסט לראשון. ואז זהה את השפעת המשמעות שבאה לידי ביטוי:
שאלה 2 - בקטע "העתיד המקצועי שלך, כפי ש הלימודים שלך הם עניינך. ", הצירוף המודגש ממלא את הפונקציה של:
א) השוואה בין שתי עובדות.
ב) סיבה לעובדה מוצהרת.
ג) הוספת רעיונות.
ד) תוצאה של עובדה.
שאלה 3 - זהה את הקטע בטקסט שיש לו צירוף שממלא את אותה פונקציה כמו הצירוף "גם כן". ואז סמן את זה:
שאלה 4 - בהתחשב בשימוש בצירוף, הקטע "עם זאת, ייתכן שאתה לא מוכן לעשות בחירה מקצועית." אפשר לשכתב את זה כך:
א) "עם זאת, ייתכן שאתה לא מוכן לעשות בחירה מקצועית."
ב) "לכן יכול להיות שאתה לא מוכן לעשות בחירה מקצועית."
ג) "זו אולי הסיבה שאתה לא מוכן לעשות בחירה מקצועית."
ד) "עם זאת, ייתכן שאתה לא מוכן לעשות בחירה מקצועית."
שאלה 5 - שימו לב להתרחשות הצירוף "או" במשפט האחרון של הטקסט. האם הרעיון שהוצע על ידה הוא של הכללה או הדרה?
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
