הפעילות הפורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל נושא נסתר. האם ידעת שהוא נראה מוסתר אך ניתן לזהותו לפי הקשר? אז מה דעתך על זיהוי הנושאים החבויים בטקסט מדוע אנו מקבלים חיסונים? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות להלן!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כדי להגן על עצמנו מפני כמה מחלות. כאשר אנו לוקחים חיסון, המערכת החיסונית שלנו (האחראית על ההגנה על הגוף) מגיבה ומייצרת נוגדנים. תפקיד הנוגדנים הוא להגן עלינו מפני המחלה שאנחנו מחסנים נגדה. לדוגמא, אם נדבקת בחצבת אך כבר היה לך את החיסון, גופך יאתר את הנגיף ויחסל אותו.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הנושא מוסתר בקטע:
() "כדי להגן על עצמנו מפני כמה מחלות."
() "[...] המערכת החיסונית שלנו (האחראית על הגנת הגוף) מגיבה [...]"
() "[...] גופך יאתר את הנגיף [...]"
שאלה 2 - בקטע שצוין לעיל, הנושא הנסתר הוא:
() סוכן הפעולה שביטא הפועל.
() חולה על הפעולה שביטאה הפועל.
() סוכן ומטופל של הפעולה שביטאה הפועל.
שאלה 3 - בנושא "מדוע אנו לוקחים חיסונים?" הנושא הנסתר הוא:
( ) פועל
() כינוי
( ) שם עצם
שאלה 4 - בקטע "[...] אבל כבר לקחתי את החיסון [...]", הנושא נראה מוסתר, אך נגזר מההקשר. זהה זאת:
א.
שאלה 5 - הפועל "יש", שנושאו זוהה בעבר, מבטא:
( ) משאלה
() ודאות
( ) השערה
שאלה 6 - בשבר "[...] של המחלה נגדה חיסנו." ניתן לומר שנושא הפועל "חיסנו":
( ) זה אנחנו".
( ) מוחבא.
() לא נקבע.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
