פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות שפותחו בנוגע לטקסט: הקוף הידוע.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לפני זמן רב כל בעלי החיים חיו ביער, בחברה. הקוף היה אינטליגנטי, היגואר חזק מאוד. הקוף למד דברים רבים: הוא ידע לדוג ויום אחד גילה כי שפשוף שתי חתיכות עץ יחד נותן אש. באש הוא בישל את האוכל שלו, וכל עולם החי הריח כל כך טוב ורצה ללמוד מהקוף.
אבל היגואר, שהיה חזק וטיפש, לא רצה ללמוד כלום. צפיתי בקוף לאכול את האוכל שלו, שהיה כבר מוכן. כך, יום אחד הופיע היגואר לפתע בבית הקוף, שתפס באותו רגע דג גדול.
יגואר אמר:
אני רוצה את הדג הזה.
השיב הקוף ורעד מפחד:
- אני אבשל קודם, ואז נאכל.
היגואר ליקק את שפתיו, אבל הקוף החליט ללמד את הנועז בשיעור ואמר:
AYALA, וולמיר. ההיסטוריה של האינדיאנים הברזילאים. ריו דה ז'ניירו: אדיורו, 2011
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מה הקוף ידע לעשות?
א.
3) מה עשה היגואר שהיה חזק ואילם?
א.
4) כאשר יגואר אמר שהוא רוצה את הדג, מה אמר לו הקוף?
א.
5) מה ביקש הקוף מהיגואר להביא?
א.
6) מה עשה הקוף בהיעדר אויבו היגואר?
א.
7) ברעב, מה עשה היגואר?
א.
לְכָל קמילה פריאס
התשובות נמצאות בקישור הכותרת.
דווח על מודעה זו
