פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, העוסק באקולוגיה. מה דעתך ללמוד עוד על נושא חשוב מאוד זה? אז קרא את הטקסט מהי אקולוגיה? ואז לענות על השאלות השונות המוצעות! הפעילות מאפשרת לך לשפר את כישורי הקריאה שלך! בחייך?
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
אקולוגיה היא חקר מערכות היחסים של יצורים חיים (צמחים, בעלי חיים, בני אדם) בינם לבין עצמם ועם הסביבה. למרבה הצער, מערכת יחסים זו לא תמיד ידידותית. לאורך השנים האדם, חיה רציונאלית, לא גילה מספיק אינטליגנציה ואחריות בכל הנוגע לשמירה על הטבע. ברצונו לחקור, להתקדם ולהרוויח עוד ועוד, בסופו של דבר הוא הסתובב נגד המים, היערות, האוויר והאדמה.
האמת הרצינית היא ששימוש חסר הבחנה זה במשאבי הטבע פוגע ביותר ויותר אנשים. זה אפילו הפך לאיום על איכות והמשכיות החיים על פני כדור הארץ. כאשר יש מחסור במים וחשמל, הכחדה של מיני בעלי חיים וצמחים, התקפות מזיקים על יבולים, בצורות ושיטפונות בערים, למשל, זה כבר הטבע שמגיב נגד פעולות ההרס של האזור גברים. והיאבקות בזרועות זו אינה דבר מעניין ...
העניין הוא: בעוד כל כך הרבה מבוגרים אינם נותנים דוגמה טובה, ילדים יכולים להפתיע ולהוכיח שכבר יש להם דאגה אקולוגית ויודעים לדאוג לטבע! אחרי הכל, זה עתידם שעומד על כף המאזניים. אתה מסכים? […]
זמין בכתובת: .
שאלה 1 - זהה את הקטע בטקסט המגדיר אקולוגיה:
א:
שאלה 2 - הדגיש את המונחים המצביעים על פעולות האדם כנגד הטבע:
"ברצונו לחקור, להתקדם ולהרוויח יותר ויותר, הוא הסתובב כנגד המים, היערות, האוויר והאדמה."
שאלה 3 - התנאים המודגשים לעיל הם:
א) תארים
ב) פעלים
ג) פתגמים
ד) שמות עצם
שאלה 4 - בקטע "זה אפילו הפך לאיום על איכות והמשכיות החיים על כדור הארץ.", למה מתייחס הטקסט?
א:
שאלה 5 - קרא מחדש את קטע הטקסט הזה:
"כאשר חסרים מים וחשמל, הכחדה של מיני בעלי חיים וצמחים, התקפת מזיקים על יבולים, בצורות ושיטפונות בערים [...]"
על פי הטקסט, העובדות המפורטות לעיל הן דוגמאות:
א) מטרות פעולותיו ההרסניות של האדם.
ב) הגורמים למעשיו ההרסניים של האדם.
ג) תנאי פעולותיו ההרסניות של האדם.
ד) השלכות פעולותיו ההרסניות של האדם.
שאלה 6 - במשפט "והיאבקות הזרוע הזו בכלל לא מעניינת ...", כותב הטקסט:
א) מביא דוגמה.
ב) מציג עובדה.
ג) חושף דעה.
ד) עושה השוואה.
שאלה 7 - ב"שאלה היא: בזמן כל כך הרבה מבוגרים אינם נותנים דוגמה טובה [...] ", המילה המודגשת מבטאת:
בזמן
ב) מקום
ג) מצב
ד) התנגדות
שאלה 8 - בחלק "[...] להוכיח זאת יש ל דאגה אקולוגית ולדעת לטפל בטבע! ”, הפועל המודגש מתייחס למי?
א:
שאלה 9 - ציין את הקטע שבו מחבר הטקסט מדבר ישירות עם הקורא:
א) "למרבה הצער, מערכת יחסים זו אינה תמיד ידידותית."
ב) "לאורך השנים האדם, חיה רציונלית, לא הראה אינטליגנציה [...]"
ג) "[...] בעוד כל כך הרבה מבוגרים אינם נותנים דוגמה טובה [...]"
ד) "האם אתה מסכים?"
מאת Denyse Lage Fonseca בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו