פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בוחנת את כינויי גוף. מה דעתך להבין את התפקיד שהם ממלאים בהקשר התקשורתי? לכן, ענו על השאלות מבוססות הטקסט אודות מסיבת פרינטינס המפורסמת! בחייך?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יש מקום מיוחד בברזיל שבו הילולת הבוי-בומבה הפכה למחזה אמיתי. אנחנו מדברים על פרינטינס, 420 ק"מ ממנאוס, בירת אמזונס. שם, העסק כל כך מקצועי עד שהמסיבה, שנערכה בין ה -28 ל -30 ביולי, מתקיימת בבומברודרו (כמו בקרנבל בריו דה ז'ניירו שבו מופיעים בתי ספר לסמבה בסמבודרו). כ -35,000 איש (וואו!) בכל שנה הולכים לעודד את אחד משוורי המפלגה - גארנטידו וקפריצ'וסו.
נכון, בפארינטינס, השוורים של גארנטידו (אדום) וקפריצ'וסו (כחול) מתחרים על העדפת הציבור. וכדי לנצח, הם לא חוסכים מאמץ. במשך שלוש שעות, כל אחד מהם מצעד את בובות הענק שלו, המייצגות את הדמויות בעלילה. […]
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - בתקופה "אנחנו מדברים על פרינטינים [...] ”, נושא הפועל המודגש הוא כינוי אישי שנראה מוסתר. זהה זאת:
א.
שאלה 2 - נושא הפועל לעיל זוהה באמצעות:
() של ההקשר.
() של הסוף המילולי.
() של ההקשר והסיום המילולי.
שאלה 3 - בקטע "וכדי לנצח, הם לא חוסכים כל מאמץ.", הכינוי האישי "הם" מתייחס ל:
() לשוורים גרנטידו (אדום) וקפריצ'וסו (כחול).
() לבובות ענק.
() לדמויות בעלילה.
שאלה 4 - אתר באמצעות מקף את הכינוי האישי האלכסוני שמרכיב את תחילת הטקסט על המסיבה בפרינטינס:
"יש מקום מיוחד בברזיל שבו הילולת הבוי-בומבה הפכה למחזה אמיתי."
שאלה 5 - הכינוי האישי האלכסוני, הממוקם למעלה, מציין את התעסוקה:
() של הקול הפעיל.
() של הקול הפסיבי הפרונומינלי.
() של הקול הרפלקטיבי.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו