פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', מציעה לנתח את אפקט המשמעות שנוצר על ידי השימוש ב התערבות, בבניית א שוטר ממפלדה.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
חוֹקה:
קינו. "כל מפאלדה". סאו פאולו, מרטינס פונטס, 2000.
שאלה 1 - מטרת הרצועה שנקראה היא:
שאלה 2 - הרצועה של מפאלדה כוללת התערבות. זהה אותו ואז הסביר את מטרת תפקידך:
שאלה 3 - בנאום "גַם לא ", המונח המודגש מציין את הרעיון של:
שאלה 4 - בקטע "דבר נָמוּך! ”, המילה המודגשת עובדת כמו:
א) כינוי
ב) תואר
ג) שם עצם
ד) פועל
שאלה 5 - ברצועה שנקראה השתמשו רק בכינויים:
אישי
ב) הצהרות
ג) רכושני
ד) לא מוגדר
ציטט אותם:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
