פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח ', שואפת ללמוד את תנאי תפילה אביזרים. האם נבין יותר כיצד פועל התוספת הצמודה, התוספת הנוספת וההימור? לכן, ענו על השאלות המוצעות לגבי הטקסט צבעונים מהולנד!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
מדי שנה, במהלך האביב, אנשים מכל העולם מחפשים פארק קטן צבעוני וריחני, מלא באגמים ופרחים, בהולנד.
יש את הצבעוני המפורסם, הפרח הלאומי של המדינה. גידול פרחים הוא מקור הכנסה בהולנד וטיפוח פרח זה מהווה בסיס להכנסה זו.
ערך הצבעונים הוא בגודל הפרחים ובצבעם. צבעיו מגוונים, אך מלכת הלילה מוערכת ביותר בזכות נדירותה. הוא ידוע גם בשם צבעוני שחור, אם כי צבעו כחול-סגול כהה מאוד.
ימים, אידה; אוק, אכילס. צבעונים מהולנד. ב: בועות סבון. בלו הוריזונטה: משמר, 1987. רסיס.
שאלה 1 - התבונן היטב במשפט הראשון של הטקסט. לאחר מכן, זהה את התוספות המאפיינות את שם העצם "פארק":
א.
שאלה 2 - בקטע "יש את הצבעוני המפורסם, הפרח הלאומי של המדינה. ” עובד כמו שאני מהמר כי:
() משנה את המשמעות של מונח.
() מסביר מונח.
() מאפיין מונח.
שאלה 3 - בדוק את ליבת ההימור לעיל:
() "פרח"
( ) "לאומי"
( ) "הורים"
שאלה 4 - התוספת הנוספת המודגשת מציינת מקום במשפט:
( ) “כל שנהבמהלך האביב אנשים מכל רחבי העולם [...] "
( ) “שם יש את הצבעוני המפורסם [...] "
() “[...] אף כי צבעו כחול-סגול טוֹב אפל."
שאלה 5 - בקטע "[...] אך מלכת הלילה מוערכת ביותר בזכות נדירותה.", הנוסח "עוד":
() מסביר את משמעות המילה "מוערך".
() קובע את משמעות המילה "מוערך".
() מעצים את משמעות המילה "מוערך".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו