פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', פונה ל לְהַמֵר. אתה יכול לזהות אותו? האם אתה מכיר את תפקידו? אינטרפלציה של מישהו, הסבר מונח או ציון נסיבות? בוא נגלה? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט המסביר לנו את מקור העוגה סכטרטורה!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
זוכה להערכה רבה מאז שנת 1832, כאשר קונדיטור המאסטר פרנץ סאכר פיתח את המתכון בשנת אוסטריה, הפשטידה ממולאת בריבת משמשים ובעלת בצק שוקולד מיוחד, האופייני בצק סאקר. הסיפור מספר שהמתכון נוצר עבור משתה שניתן בשנת 1832 על ידי הנסיך קלמנס ונזל לותר מטרניך, יוצר הברית הקדושה, ארגון רב לאומי שהוקם כדי למנוע כל מרד לאומני וליברלי במדינה אֵירוֹפָּה. בווינה הפשטידה ידועה במלון הנושא את אותו השם.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - קרא בזהירות את קטע הפתיחה של הטקסט. לאחר מכן, זהה בעזרת מקף את ההימור המרכיב אותו:
"מוערך מאוד מאז 1832, כאשר קונדיטור המאסטר פרנץ סאכר פיתח את המתכון באוסטריה [...]"
שאלה 2 - הקטע המודגש הוא הימור על הקטע:
() “[...] יש בצק שוקולד מיוחד, את בצק הזאכר האופייני.”
() “[...] המתכון נוצר לסעודה המוצעת בשנת 1832 […]”
( ) “בווינה, העוגה מוכרת על ידי המלון הנושא את אותו השם. ”
שאלה 3 - בשאלה שלעיל, ההימור מתייחס לביטוי:
() "בצק שוקולד מיוחד"
( ) "המתכון"
( ) "הפאי"
שאלה 4 - ההימור "[...] אומן הברית הקדושה [...]" הוא הגרעין שלו:
() "אומן"
() "קדוש"
() "הברית"
שאלה 5 - ניתן להסיק כי ההימור כולל את הפונקציה:
() שאלו מישהו.
() להסביר מונח.
() לציין נסיבות.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
