פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ח ', מציעה ללמוד את תוספת מילולית של מצב. האם אנו הולכים ללמוד את הביטויים המעידים על הדרך לעשות משהו? לכן, ענו על השאלות לגבי הטקסט הדיוקן, נכתב על ידי Maluh de Ouro Preto!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
לפני כמה ימים פגשתי, בכניסה לבניין שלי, ילדה קטנה בחולצה לבנה, חצאית כחולה, קשת בשיער וחיוך על שפתיה. שוחחנו בזמן שחיכינו לאוטובוס בית הספר. שאלתי אותו אם הוא מתגעגע לחופשה שלו. הוא התוודה שכן, אך אמר שגם בית הספר נהדר, שהוא אוהב את בית הספר. הוא פתח את התיקייה המבריקה והראה לי את הספרים החדשים, מכוסים היטב, המחברות הנקיות, קופסת העיפרון. היא דיברה בהתלהבות על המורה, שהייתה אהבה, ועל עמיתיה, חברים מאוד, כל חבריה. הוא אמר לי על החלטתו ללמוד קשה, לעשות את שיעורי הבית כמו שצריך, להתנהג טוב מאוד ולקבל ציונים טובים. היא הייתה מלאת עניין, שמחה, למעשה, ללכת לבית הספר, וזו הייתה פרידה קטנה ומשמחת שנתנה לי כשעלתה לאוטובוס.
זהב שחור, מאלו דה. הדיוקן, ב אנתולוגיית בתי ספר של כרוניקות. ריו דה ז'ניירו, עורך דה אורו, ד, 147-8.
שאלה 1 - בדוק את המשפט שמונחו המודגש מצביע על הדרך בה הילדה הקטנה עשתה משהו:
() "הוא אמר לי את ההחלטה שלו ללמוד קשה, לעשות שיעורי בית ימין […]”
() "הייתי מלא עניין, שַׂמֵחַלמעשה, ללמוד בתיכון [...] "
() “[...] וזה היה מדהים שַׂמֵחַ את הפרידה הקטנה שנתת לי כשעלית לאוטובוס. ”
שאלה 2 - בקטע "פותח את התיקייה המבריקה, הוא הראה לי את הספרים החדשים, מכוסים בקפידה [...]", התוספת הנוספת "בזהירות" משנה את משמעות המונח:
() "פתיחה"
() "הראה"
( ) "סמוי"
שאלה 3 - זהה את הביטוי שיכול לתפוס את מקומו של "בזהירות":
א.
שאלה 4 - בתפילה "היא דיברה בהתלהבות על המורה [...]", המילה "נלהבת" ממלאת את התפקיד של:
() תואר.
() תוספת מילולית למצב.
() predicative של הנושא.
שאלה 5 - ב "[...] של התנהגויות טובות וקבלת ציונים [...]", התוספת הנוספת "טוב" מציינת:
() עוצמת ה"התנהגות ".
() הזמן "להתנהג".
() דרך ה"התנהלות ".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
