פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, שמטרתה ללמוד את כינוי יחסי. תלמידי השנה השביעית מתבקשים לזהות כינויים אלה ואת הפונקציות שהם ממלאים בהקשר התקשורתי. בואו נבין?
תוכלו להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד את התרגיל באנגלית מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
הנגר כרים בן ה -65 חי במדבר הירדן, שם יש מחנה פליטים ממלחמת האזרחים בסוריה. בנוסף לכך שהשאיר את כל מה שבנה עם 14 ילדיו מאחוריו, המקלט בו הוא גר רחוק מלהיות נוח. אבל כל זה לא מרעיד את סבא, שמשתמש בהשבתה כדי לייצר צעצועים ממה שהוא מוצא לפח עבור נכדיו וילדיו בשכונה.
"אם הייתי יכול, הייתי מכין צעצועים טובים עוד יותר", אומר קארם, שרצונו הגדול ביותר הוא לחזור הביתה.
ונסה דאראיה. זמין בכתובת: www.super.abril.com.br (שבר).
שאלה 1 - הטקסט לעיל הוא שבר של:
() הודעה
( ) מעשייה
() מאמר דעה
שאלה 2 - הכינוי היחיד "איפה" המשמש פעמיים בטקסט מכיל רפרנטים:
() "מדבר ירדן" ו"סוריה ".
() "סוריה" ו"מקלט ".
() "מדבר ירדן" ו"מקלט ".
שאלה 3 - קרא מחדש את המשפט האחרון של הטקסט. ואז זהה את הכינוי היחסי המרכיב חלק זה של הטקסט:
א:
שאלה 4 - הכינוי היחסי, שזוהה בשאלה הקודמת, מבטא את התפיסה של:
( ) מקום
() החזקה
() זמן
שאלה 5 - המונח "כי" ממלא את תפקיד הכינוי היחסי ב:
() "בנוסף להשאיר את כל מה שבנה לצד 14 ילדיו מאחוריו [...]"
() "[...] אבל כל זה לא מרעיד את סבא, שמשתמש בזמן הסרק שלו [...]"
() "[...] להכין צעצועים ממה שאתה מוצא לפח עבור הנכדים שלך [...]"
שאלה 6 - במשפט "איפה האם המקלט של הנגר כרים. ", האם המונח המודגש עובד ככינוי יחסי?
א:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
