פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, על מחזה התיאטרון הילד שמכר מילים. היצירה הזו מבוססת על ספרו של איגנסיו מאת לויולה ברנדאו! המופע מגולל את סיפורו של ילד בשם פבלו, שמחליט למכור מילים. זה בגלל שאביך, תרבותי מאוד, מכיר את המשמעויות של מספר רב של מילים! רוצה לדעת יותר על המופע הזה? לכן, קרא את הטקסט והקפד לענות על השאלות הפרשניות השונות המוצעות!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
"ככל שאנו קוראים יותר, כך אנו מכירים יותר מילים. והחיים נעשים קלים יותר ". האם אי פעם עצרת לחשוב על זה? כמה חשוב לדעת מילים חדשות ולתקשר טוב יותר ויותר עם העולם?
הביטוי נלקח מההצגה הילד שמכר מילים, המבוסס על ספרו של איגנסיו דה לויולה ברנדאו, המעניק למופע את שמו. הסיפור עוסק בפבלו, בנו של אדם תרבותי מאוד, אותו מגלם השחקן אדוארדו מוסקוביס. יום אחד פבלו מזמין את כל חבריו ללכת לביתו לשאול את אביו את המשמעות של כמה מילים. אוטופיה, משוגע, מוזנח, שפע... כל אחד רצה לדעת משהו. וכך הילד מבין שהוא יכול למכור מילים לחבריו.
עד שיום אחד, פבלו מגלה מילה שלא הוא וגם אביו הכירו. ממש שווה לצפות בתוכנית. אתה לומד מילים חדשות ומשאיר את הרצון לקרוא יותר מתמיד.
הבימוי הוא מאת כריסטינה מורה והדרמטורגיה מאת פדרו בריסיו. העונה נמשכת עד ה -20 בנובמבר ב- Teatro Shopping Frei Caneca (Rua Frei Caneca, 569, קומה 6), בימי שבת וראשון, בשעה 16:00. כרטיסים עולים R $ 50 ו- R $ 25 (חצי כרטיס). מי שלוקח ספר ילדים כתרומה, מקבל הנחה של 50% על מחיר הכרטיס.
נטליה מזזוני. ניתן להשיג ב:. פורסם: 19 באוקטובר 2011.
שאלה 1 - זהה את מטרת הטקסט:
() פרסם את תיאטרון הקניות פריי קנקה.
() לקידום הספר "O Menino que Vendia Palavras".
() לקדם את ההצגה "O Menino que Vendia Palavras".
שאלה 2 - ב"הילד מי נמכר מילים [...] ”, המונח המודגש שימש להתייחס לעובדה:
() צפוי בחייו של הילד.
() מוטל בספק בחייו של הילד.
() קבוע בחייו של הילד.
שאלה 3 - ציין את הקטע בו חושף המחבר את שיאו של המופע "O Menino que Vendia Palavras":
() "[...] פבלו מזמין את כל חבריו ללכת לביתו לשאול את המשמעות [...]"
() "וכך הילד מבין שהוא יכול למכור מילים לחבריו."
() "פבלו מגלה מילה שלא הוא ולא אביו הכירו."
שאלה 4 - בקטע "הסיפור הוא על פבלו, בנו של אדם תרבותי מאוד, אותו מגלם השחקן אדוארדו מוסקוביס.", המונח "מאוד" מעצים את המשמעות:
() של מאפיין של הדמות פאבלו.
() של מאפיין של אבי הדמות פאבלו.
() של מאפיין של השחקן אדוארדו מוסקוביס.
שאלה 5 - קרא מחדש את החלק הזה של הטקסט:
"באמת כדאי לצפות בתוכנית. אתה לומד מילים חדשות ומשאיר את הרצון לקרוא יותר מתמיד. "
בחלק זה של הטקסט הכותב:
() מביע משאלה.
() ממליץ.
() קובע השוואה.
בדוק את החלופה שבה הביטוי המודגש הצטרף לתקופות, תוך שמירה על רעיון הטקסט:
() "באמת שווה צפייה בתוכנית, כי למד מילים חדשות […]"
() "באמת שווה צפייה בתוכנית, אבל אתה לומד מילים חדשות [...] ”
() "באמת שווה צפייה בתוכנית, זו הסיבה אתה לומד מילים חדשות [...] ”
שאלה 6 - בתחילת הטקסט, המרכאות מדגישות:
() קטע שנלקח מההצגה "O Menino que Vendia Palavras".
() מטרת ההצגה "O Menino que Vendia Palavras".
() חוות דעת של מחבר הטקסט על המחזה "O Menino que Vendia Palavras".
שאלה 7 - הדגיש את הביטויים המציינים את המקום בו תתקיים עונת ההצגה "O Menino que Vendia Palavras":
"העונה נמשכת עד 20 בנובמבר ב- Teatro Shopping Frei Caneca (Rua Frei Caneca, 569, קומה 6), בימי שבת וראשון, בשעה 16:00."
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
