פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', בנושא השימושים בפסיק. האם יש לך שאלות לגבי סימן פיסוק זה? לכן, הקפד לענות על השאלות השונות הבוחנות את הפסיקים המופיעים בטקסט מדע וטכנולוגיה במשחקים האולימפיים! קדימה חבר 'ה?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
ביוון העתיקה, הספורט האולימפי התגלה כמצע הכנה למלחמה. אופנועים כמו זריקות, קפיצות ומירוצים אחרים כדי לדמות את תנאי שדות הקרב. בעידן המודרני, איבד הספורט מאפיין זה כשהוא קשור לשיפור הבריאות והגוף, סוציאליזציה, כיף וכמובן משחק ותחרות. בחברה העכשווית זה ההיבט הבולט ביותר: תחרויות, בהן מאיות שנייה או סנטימטר לא משמעותי יכולות להפריד בין תהילה לכישלון.
החיפוש הזה אחר שיפור מרבי, שכבר קיים באולימפיאדה המודרנית הראשונה בשנת 1896, מעולם לא פסק. כיום הציוד והאימונים דוחפים את גבולותיהם, תוך שימוש בטכנולוגיה ובמדע שבו גוף האדם כנראה כבר הגיע לשיא הביצועים הפיזיים שלו. ספורטאים אולימפיים מוכנים לערער על אילוצי הכבידה, הזמן והמרחק. הם מוצאים תמיכה במחקר יישומי בתחום הפיזיולוגיה ורפואת הספורט, כמו גם בקידום טכניקות וציוד הכשרה. המדע מאפשר לך "לבנות" אתלט שיהיה בעל שיא אולימפי, ולמקסם את הפוטנציאל הפיזי שלהם באמצעות היכרות מעמיקה עם הפיזיולוגיה של התנועה. וכאשר הספורטאי מגיע לגבול, כשגוף האדם ביכולתו המרבית, הטכנולוגיה הגבוהה של ציוד וחומרים נכנסת לתחום. השירות שלה כמו במרוץ החלל, האולימפיאדה משמשת גם להערכת ההתקדמות המדעית שמשמעותה בסופו של דבר התקדמות לחברה כללי.
ורה טולדו קמרגו. "מדע ותרבות". מגזין SBPC. סאו פאולו: העיתונות הרשמית, שנת 56, נ. 2, 2004. עמ '12.
שאלה 1 - בתחילת הטקסט, הפסיק מפריד בין תוספת adverbial המציינת:
( ) מקום
( ) מצב
זמן ()
שאלה 2 - תקופה זו תומללה ללא פסיקים. שים אותם:
"אופנועים כמו זריקות, קפיצות ומירוצים אחרים כדי לדמות את תנאי שדות הקרב."
שאלה 3 - בחלק "[...] שנמצא כבר באולימפיאדה המודרנית הראשונה, בשנת 1896, הוא מעולם לא נפסק.", הפסיקים נפרדים:
() הימור
() קריאה
() תוספת מילולית
שאלה 4 - במשפט "[...] גוף האדם כנראה כבר הגיע לשיא הביצועים הפיזיים שלו." התוספת הנוספת, המופרדת בפסיקים, משנה את המשמעות:
() של פועל
() של שם תואר
() מתוך כינוי
שאלה 5 - בתקופה "הספורטאים האולימפיים מוכנים לערער על המגבלות הנובעות מכוח המשיכה, הזמן והמרחק.", הפסיקים נפרדים:
() מונחים מנוגדים.
() מונחים מתחלפים.
() מונחים המשלימים זה את זה.
שאלה 6 - בקטע "הם מוצאים תמיכה במחקר יישומי בתחום הפיזיולוגיה ורפואת הספורט, כמו גם בקידום הטכניקות [...]", הפסיקה קודמת לביטוי צירופי המבטא:
( ) מסקנה
() מצוקה
() תוספת
שאלה 7 - ב "המדע מאפשר לך 'לבנות' אתלט שיהיה בעל שיא אולימפי, המקסום את הפוטנציאל הפיזי שלהם [...]", הפסיקה מכינה פועל בצורה של:
() אינפיניטיב
משתתף ()
() גרונד
שאלה 8 - בקטע "וכאשר הגבר הספורטיבי מגיע לגבול, כשגוף האדם ביכולתו המרבית, הטכנולוגיה העילית נכנסת לשטח [...]", הפסיקים מציינים:
() אליפסה
() שזירה
() ספירה
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו