רעיונות פעילות אודות הגדרת הסבר

בחרנו כמה פעילויות בצירוף הסבר. מורים יכולים ליישם אותם בכיתה או כשיעורי בית. לזכור שהאחרון חשוב שהתלמידים ימשיכו ללמוד גם כשהם לא בכיתה. כיתה טובה!

קרא את הטקסט מתחת:
האם הירח יכול להיעלם?

כן! זה יכול לקרות אם הוא נפגע מאסטרואיד ענק, למשל. אך כיום, אין תחזית שדבר כזה יקרה, מכיוון שרוב האובייקטים העוברים קרוב לירח הם קטנים מדי בכדי להשיג יכולת הרסנית זו.

מחקרים מסוימים גם אומרים כי, בעוד מיליארדי שנים, הלוויין הטבעי שלנו עשוי להפוך לטבעת סביב כדור הארץ. מה שידוע הוא שהירח מתרחק מכוכב הלכת שלנו: בכל שנה הוא מתרחק כמה סנטימטרים. בעוד מיליארדי שנים זה יכול לגרום לכוכב הלכת שלנו להיות ימים חמים מאוד ולילות קרים מאוד. אז רק חיידקים היו גרים כאן.

אפשר להשיג ב: .

שאלה 1 - על פי הטקסט האם הירח יכול להיעלם? לְהַצְדִיק:

שאלה 2 - התקופה השנייה של הטקסט, באמצעות הצירוף "אבל", מקימה קשר עם התקופה הקודמת של:

א) מצוקה

ב) תוספת
ג) הענקה
ד) הסבר

שאלה 3 - לפי מחבר הטקסט, מה התוצאה העתידית של מרחק הירח מכדור הארץ?

שאלה 4 - סמן את הקטע בו משתמשים במונח "ירח" בכינוי אישי:

א) "[...] רוב האובייקטים העוברים קרוב לירח הם בגודל קטן מדי [...]"

ב) "יש מחקרים שאומרים גם כי, בעוד מיליארדי שנים, הלוויין הטבעי שלנו [...]"
ג) "מה שידוע הוא שהירח מתרחק מכוכב הלכת שלנו [...]"
ד) "[...] בכל שנה הוא מתרחק בכמה סנטימטרים זה מזה."

שאלה 5 - תמלל את הקטע המציג צירוף עם מטרת הסבר. ואז מעגל אותו: