פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי השנה השביעית, שואפת ללמוד את מבטא (מילים אוקסיטוניות). זכור אותם? אלה המלים בהן מבטאים את ההברה האחרונה בכוח הרב ביותר! השאלות המוצעות מבוססות על הטקסט המספר לנו על הספר המעניין איתי, הפנים המצוירות, מאת אנטוניו יורסי סיקיירה! בחייך?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
גלה ציור מערות המבהיר רבות על עברה של ברזיל
הם אומרים שלקירות יש אוזניים. אבל אני חושב שהם יכולים לקבל עיניים, ידיים, רגליים, גוף מלא ואפילו לספר סיפורים! לפחות זה מה שהסקתי אחרי הקריאה איתי, הפנים המצוירות, מאת אנטוניו יורסי סיקיירה.
Itaí הוא ציור מערות שנעשה לפני זמן רב במערות מונטה אלגרה, על הגבול בין אמזונס לפארה. לאחר שהתבוננה במתרחש סביבה במשך הרבה מאוד שנים, היא החליטה לספר את מה שראתה ושמעה מסביב.
אני מהמר שתאהב להכיר את סיפורם של אלה שעיצבו את איתי ודמויות אחרות על קירות המערות, כמו גם לגלות כיצד יצירתן משתלבת עם ההיסטוריה של ברזיל.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - שם ציור המערה, גיבור הספר איתי, הפנים המצוירות, é:
() אוקסיטון
() פרוקסיטון
() פרופרוקסיטון
שאלה 2 - בקטע "[...] גוף שלם ואפילו מספר סיפורים!", מילת האוקסיטון "עד":
() מדגיש רעיון.
() מציין מקום.
() מבטא את מושג ההכללה.
שאלה 3 - בקטע "לפחות זה מה שהסקתי אחרי [...]", הפועל האוקסיטוני "סיכם" הנושא:
() "אני" [מחבר הטקסט לעיל]
() "אני" [מחבר הספר איתי, הפנים המצוירות]
() "אני" [איטאי, גיבור הספר איתי, הפנים המצוירות]
שאלה 4 - המילה המודגשת היא אוקסיטון בקטע זה של הסקירה:
() "הם אומרים שהקירות יש ל אוזניים."
() "אני, למרות ש, אני חושב שאולי יש להם עיניים [...] "
() “[...] היא החליטה לספר את מה שראתה ושמעה אאוץ.”
שאלה 5 - ב"אני בטוח שתאהב להכיר את הסיפור [...] ", המילה האוקסיטונית" אתה ":
() יש להשתמש במצבים רשמיים של שימוש בשפה.
() יש להשתמש במצבים של שימוש בשפה לא פורמלית.
() יש להשתמש במצבים של שימוש בשפה רשמית ובלתי פורמלית.
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
