פעילות פורטוגזית מבקשת מהתלמידים בשנה השביעית להתאים כראוי ל זמן עבר, דשדוש בכוונה, בבניית הטקסט אגדת האומבו. בהקשר זה עובדים על תפישת הקוהרנטיות והלכידות הטקסטואלית.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
פעילות: הפעלים, המודגשים באגדה למטה, הוקפצו. כתוב אותו מחדש, התאם אותם למקום הנכון, כדי להבין את הטקסט:
בהתחלה, העצים היו זהים. אבל יום אחד אלוהים היה מאושר מאוד, כי שדים וגברים הובסו, ו הגיע לחגוג זאת על ידי סיפוק משאלות העצים.
הסביר בשביל הקולונל מה היא רצתה. האם זה שם אמר שרצה להיות כל כך קשוח עד להתנגד למכות הגרזן. ביקשתי את הרוטב. הוא נפתרה שרצה לשרוק. הוא שאל את התאנה בשדה. היא אמרה שהיא רוצה להיות חזקה, מאוד גבוהה, מאוד יפה.
וכך אלוהים מילא את בקשת כל העצים.
מתי מרוצה בתורו של האומבו, זה אמר שהוא רוצה שיהיה לו גוף חלש מאוד, כמו עץ לחינם, אבל אם אפשר, הוא רוצה להיות גדול, לתת מספיק צל לגברים.
אלוהים הוא שאל גם את צוואתו, אך תחילה שאל מדוע הוא רוצה שיהיה לו עץ חלש ורך, בעוד שכל העצים רצו להיות חזקים וקשים כמו הקורונילה. אז אמבו ענה שרצה שהעץ שלו ישמש, מתישהו, לצלב ולהקרבה של קדוש. ומאז אומבו היה כזה.
ליסבון. ספרות בעל פה לילדות ולנוער: אגדות, סיפורים ואגדות פופולריות מברזיל.
סאו פאולו: פיירופוליס, 2002.
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו