פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידי כיתות ט ', בנושא תקופה פשוטה. מתי תקופה מתאימה כך? כשיש לך רק תפילה אחת! בואו ננתח את התקופות הפשוטות בטקסט שמציג בפנינו את הספר הילדה ששמרה על החיוך? לכן, ענו על השאלות המוצעות להלן!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
וכך, בלי חיוך, היא יצאה לטייל. בהדרגה הוא הבין שהכל שונה. הרחובות נראו ללא רוח חיים. השמים היו אפורים. בית הספר היה ריק. לא היו צבעים, לא היו אורות, שום חסד באותו יום. הוא חשב על החיוך, מוסתר בארון. אז היא החליטה שהיא תחזור כמה שיותר מהר ותחזיר את החיוך לפנים. האם היא קיבלה את זה?
מחברת הספר: פאולה בראבו. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את התקופה הפשוטה:
() "בית הספר היה ריק."
() "אז היא החליטה שהיא תחזור בהקדם האפשרי [...]"
() "האם היא עשתה את זה?"
שאלה 2 - בתקופה הפשוטה "וכך, אין חיוך, היא הלכה לטייל. ", הביטוי המודגש משנה את משמעות הפועל" החוצה ", ומציין:
( ) מקום.
( ) מצב.
() זמן.
שאלה 3 - בתקופה הפשוטה "הרחובות נראו ללא רוח חיים", הפועל מסווג כ:
() פועל מקשר.
() פועל בלתי טרנסיטיבי.
() פועל מעבר ישיר.
שאלה 4 - התקופה "השמים היו אפורים." זה פשוט כי:
() מציג נושא.
() מגיש תפילה.
() מציג שם עצם.
שאלה 5 - הדגיש את הפועל המרכיב את התקופה הפשוטה הזו:
"מחשבה על החיוך, חבוי בארון."
נושא הפועל המודגש הוא:
() מוסתר.
() לא קיים.
( ) לא נקבע.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
