פעילות פרשנות טקסט, המתאימה לתלמידים בשנה השלישית או הרביעית בבית הספר היסודי, תוך שימוש בטקסט "הצב והנמר".
ניתן להוריד פעילות פורטוגזית זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
הצב, מוסח כמו תמיד, חזר לביתו באיחור קל ונאלץ לעבור את המדרגות משום שהלילה החל לכסות את היער בגלימתו הכהה.
היא נפלה לפתע במלכודת, חור עמוק מכוסה כפות דקלים, שנחפר באמצע השביל על ידי ציידים בכפר כדי ללכוד את בעלי החיים.
הצב, בזכות קליפתו העבה, לא נפצע בסתיו, אך כיצד לברוח משם? הייתי צריך למצוא פיתרון לפני עלות השחר, אחרת הוא יהפוך למרק בקלחת הכפריים.
היא עדיין אבדה במחשבה כשנמר נפל באותה מלכודת. הצב קפץ, והעמיד פנים שהוא התעצבן במקלט שלי, השמיע את הנמר:
- מה זה? מה אתה עושה פה? האם אלו דרכים להיכנס לבית שלי? אתה לא יודע לבקש רשות? - היא צעקה לנמר.
אתה לא יכול לראות לאן אתה הולך? - המשך את הצב - אתה לא יודע שאני לא אוהב לקבל מבקרים בשעה זו של הלילה? צא מכאן, אתה צבוע בגסות רוח!
הנמר, נוחר בכעס על חוצפתו של הצב, תפס אותו בכל כוחו והשליך אותו מהחור.
הצב, מאושר ככל שהיה, הלך הביתה בשלווה.
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מהן הדמויות בסיפור?
א:
3) מה קרה לצב?
א:
4) מדוע הצב לא נפגע מנפילה לחור?
א:
5) מה הייתה תגובת הצב לבואו של הנמר?
א:
6) איך הצב יצא מהמלכודת?
א:
7) הצב יצא מהמלכודת, בשמחה. מה אתה חושב על היחס של הצב?
א:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו