פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, בוחנת את שמות עצם. מה דעתך לסווג אותם ולהבין את תפקידם בטקסט על הספר שור, בקר, בקר, נכתבה על ידי רות רושה? אז, ענו על השאלות המוצעות להלן, אנשים!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
השירים בספר זה שרים על הדברים הכפריים: דחליל, בקר, שור, עגל, סוס, פרחים, דבורים, מכלאה, כבשים, פיטנגה, תירס, יער וחג סנט ג'ון. כאילו רות רושה הרימה גיטרה כפרית והתחילה לחרוז מתחת לאור הירח של היבשת. זה יפה. וזה נוגע עמוק בלב האנשים. מכיוון שכפי שקרלוס מוראס מציין בטקסט המקדים, "באיזו פינה בנשמתנו, כולנו כפריים".
במדינה בה המסורות נשכחות ובתקופה בה הטבע נמצא בסיכון להיות לגמרי נהרס על ידי האדם, הפסוקים הפשוטים והמסודרים של "שור, בויאדה, בויאדירו" צוברים כוח יוצא דופן. כוח זה נקרא שירה.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - שם העצם "רות רושה" מתייחס ל:
() לסופר הספר "בוי, בויאדה, בויעדיירו".
() לדמות מהספר "בוי, בויאדה, בויעדיירו".
() למחבר הטקסט על הספר "בוי, בויאדה, בויעדיירו".
שאלה 2 - זהה את שמות התואר המאפיינים את שם העצם "פסוקים", המרכיבים את הספר "בוי, בויאדה, בויאדירו":
א.
שאלה 3 - הטקסט מכיל שני שמות עצם הנובעים משם העצם "שור". אתר אותם:
א.
שאלה 4 - בדוק את שם העצם שרבים רבים עוקבים אחר הכלל של "מסורות":
() חוגג
() אליליים
() כומר
שאלה 5 - בתפילה "זה כוח זה נקרא שירה. ”, שמות העצם המופשטים המודגשים:
( ) פעולה
( ) איכות
( ) תחושה
שאלה 6 - הזן את שמות העצם הקולקטיביים של:
א) "פרחים":
ב) "דבורים":
ג) "כבשה":
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו