פעילות פורטוגזית זו מציעה את המחקר של סוגי כינויים, דרך "רצועת מפאלדה". תלמידי כיתה ט 'מתבקשים לזהות ולסווג את הכינויים המרכיבים את הטקסט.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
אפשר להשיג ב: http://clubedamafalda.blogspot.com.br. גישה בתאריך: 10 ביוני 2016.
שאלה 1 - על ידי קריאת הקומיקס האחרון ברצועה, ניתן להגדיר את נאומו של מנוליטו כ:
א) עקבי
ב) לא עקבי
ג) לא מספק
ד) זרם
שאלה 2 - הדגש את הכינוי המרכיב כל רצף ברצועה. ואז סווג אותו, כמצוין:
() "[...] האם אתה מאמין בשוויון בין גברים?".
() "[...] גברים זהים [...]"
() "אף אחד לא שווה לאף אחד."
( ) "אבא שלי."
() "אין שום דרך!... ההורים האלה [...]".
שאלה 3 - "מי סיפר לך על שטות השוויון הזו?" בקטע זה שמים לב להופעה של סוגי הכינויים הבאים, למעט:
א) כינוי אישי
ב) כינוי חקירה
ג) כינוי מופגן
ד) כינוי יחסי
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו