פעילות פורטוגזית, המתאימה לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, בערך ספרות קרדינליות. מה הם מבטאים? הזמנה, שבר או כמות? בוא נלמד? לשם כך, ענה על השאלות המתייחסות לטקסט "פאראטי הוא אתר מורשת עולמית! "
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
5 ביולי 2019 הייתה מסיבה בברזיל. פאראטי ואילחה גרנדה, על חוף ריו דה ז'ניירו, הוכרו כמורשת עולמית. לראשונה, ארצנו קיבלה הכרה זו עבור אתר מעורב, כלומר, המאגד נכסי תרבות וטבע.
הוועדה למורשת עולמית של ארגון החינוך, המדע והתרבות של האו"ם (אונסקו) העריכה 28 בקשות לאתרים ברחבי העולם, שתיים מהן מעורבות, ובחרה בפאראטי! נכון לעכשיו, לברזיל 22 נכסים ברשימת האתרים בעלי ערך אוניברסלי יוצא דופן.
אפשר להשיג ב:
שאלה 1 - בתקופה "5 ביולי 2019 הייתה מסיבה בברזיל." הספרות הן קרדינליות מכיוון שהן מציינות:
( ) הזמנה.
() שבר.
( ) כמות.
שאלה 2 - בתקופה שלעיל, הספרות הקרדינליות כוללות:
() נושא פשוט.
() נושא מורכב.
() נושא בלתי מוגדר.
שאלה 3 - בקטע "[...] שני מעורבבים [...]", הספרה הקרדינלית:
() אינו משתנה.
() משתנה במגדר.
() משתנה במספר.
שאלה 4 - ב"וועד המורשת העולמית של ארגון החינוך, המדע והתרבות של האו"ם (אונסקו) העריך 28 בקשות [...] ", הספרה הקרדינלית מתייחסת ל:
() לפועל.
() לתואר.
() לשם עצם.
שאלה 5 - בקטע "נכון לעכשיו, לברזיל 22 נכסים ברשימת האתרים בעלי ערך אוניברסלי יוצא דופן.", צורות הספרות הקרדינליות:
() נושא הפועל "יש".
() האובייקט הישיר של הפועל "יש".
() האובייקט העקיף של הפועל "יש".
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
