פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השביעית בבית הספר היסודי, מנחה את לימודי מצבי פועל (אינדיקטיבי, סובסטרקטיבי וחובה)האם אתה יודע להבדיל ביניהם? האם אתה מכיר את הרעיונות שהם מבטאים? בואו נבין? השאלות השונות מבוססות על הטקסט. חבר סודי, נכתבה על ידי רג'ינה צ'מליאן.
ניתן להוריד פעילות זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
השיעור התכנס בחדר המעוצב.
מרטינה נשא חבילה ענקית, מלאת עניבות, סוזאנה ואנטוניו דיברו באנימציה. מריאנה ביקשה מג'וז'ו להתחיל את המשחק. כל אחד מהם היה צריך להסביר תחילה מדוע בחר במתנה לחברם הסודי.
כשג'וז'ו סיים לדבר, נעלי ספורט, שנראו יותר כמו ספינה מיוחדת, הסתיימו בידיו של פליפה. זה סיפר מדוע הוא קנה את התקליטור המיובא עבור לואיס. מה שהסביר מדוע בחר במכנסי הגולש לברונו.
- ברונו, צעקה החבורה. - עכשיו זה אתה!
ברונו החל לדבר:
ובכן, אנשים, הנה העניין: בשבוע הראשון של דצמבר, מאוחר בלילה, בבית, שמענו סרט אימה צורח.
כולם קפצו מהמיטה: "מה רע?"
אמי הצביעה בבכי: "לג'לה-דיי-רא! היא שברה!" [...] "עלינו לקנות חדש באופן מיידי".
"והמתנה של החבר הסודי," נזכרה אחותי במהירות.
"צור מתנה יצירתית שלא עולה כלום", אמר אבי.
"אז קיבלתי את הרעיון," המשיך ברונו, פתח את תרמילו והוציא חבילה קטנה.
- אני מקווה שחברתי הסודית אוהבת את זה. הוא רפא.
היי, ראלף! לך לשם! - צעק בכיתה.
רפא התחיל לפתוח את החבילה. השקט היה מוחלט.
- אני לא מאמין ששמרת את התצלום הזה, בנאדם! בן כמה היינו?
- הופעה! הופעה!
והתצלום העטוף של ברונו ורפא, כשהיו בן שש, עבר מיד ליד. ההצלחה הגדולה ביותר.
- וואו, ברונו. היה חסר רק דבר אחד, ”אמר ראלף.
- מה?
חיבוק, בנאדם. אני מחבב אותך! שנה טובה!
צ'מליאן, רג'ינה. החבר הסודי. ב: בית ספר חדש. היה היה פעם. 23 שיר, שירים, סיפורים קצרים... אפריל, 2007. ל. 36.
שאלה 1 - בקטע "אני מקווה שהחבר הסודי שלי אוהב את זה.", מצב הכיבוי מבטא:
א) משאלה של פליפה.
ב) משאלה מאת לואיס.
ג) משאלה מברונו.
ד) משאלה מרפא.
שאלה 2 - בדוק את המשפט בו רשום השימוש בפועל עם פונקציה חובה:
א) "- ברונו, צרחה החבורה. - עכשיו אתה! "
ב) "- הראה! הופעה!"
ג) "- וואו, ברונו."
ד) "- חיבוק, בנאדם. אני מחבב אותך! שנה טובה!"
שאלה 3 - הפועל הציווי, שזוהה בשאלה הקודמת, נכתב בשפה:
א) לא פורמלי
ב) טכניקה
ג) אזורי
ד) רשמי
שאלה 4 - הפועל בעל הפונקציה הציונית, הנמצא במשפט המסומן לעיל, מציין:
א) תחנון
ב) עצה
יכול להזמין
ד) בקשה
שאלה 5 - הקטע "Bolem מתנה יצירתית שלא עולה כלום" נבנה עם הפעלים המוטים במצבים:
א) ציווי מתקין וסובייקטיבי.
ב) ציווי מעיד ושלילי.
ג) סובייקטיבי ואינדיקטיבי.
ד) ציווי חיובי וציווי שלילי.
שאלה 6 - בכל החלופות, הפועל המודגש ממלא את תפקיד הפועל במצב האינדיקטיבי, למעט:
א) "מרטינהא נשא חבילה ענקית, מלאת עניבות [...] "
ב) "כאשר ג'וג'ו גָמוּר לדבר […]"
ג) "- היי, ראלף! ללכת שם!"
ד) "- לא אני מאמין ששמרת על התצלום הזה, בנאדם! "
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו