פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', מציעה מחקר השוואתי של צורות "אנחנו" ו"אנחנו ", דרך השיר פינת אנשי המקוםמאת קיטאנו ולוסו.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כל יום השמש זורחת
ואנחנו שרים
השמש היומיומית
בשעות אחר הצהריים המאוחרות האדמה מסמיקה
ואנחנו בוכים
כי אחר הצהריים מסתיים
כשהלילה הירח מאולף
ואנחנו רוקדים סוגדים ללילה.
קיטאנו ולוסו. תַכשִׁיט. פונוגרמה, 1975.
שאלה 1 - "אנחנו" הוא דוגמה לשפה:
א) אזורי
ב) טכניקה
ג) לא רשמי
ד) תרבותי
שאלה 2 - כתבו מחדש את השיר והחליפו את "אותנו" ל- "אותנו":
א:
שאלה 3 - בכל החלופות, מבחינים בהתייחסות לזמן, למעט:
א) "כל יום השמש זורחת".
ב) "אחר הצהריים המאוחרת האדמה מסמיקה".
ג) "ואנחנו בוכים".
ד) "כאשר הלילה הירח מתרכך".
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו