פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתות ז ', שואפת ללמוד את תואר הפועל, דרך האגדה הציקדה והנמלים.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד פעילות זו מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בחורף, הנמלים ייבשו את התבואה הרטובה כשציקדה רעבה ביקשה מהן לאכול. הנמלים אמרו לו: "למה גם לא שמרת את האוכל שלך בקיץ?" הציקדה ענתה: "לא היה לי זמן כי זה שר בלחן". והנמלים, צוחקות, אמרו: "ובכן, אם שרת בקיץ, רקד עכשיו בחורף."
האגדה מראה כי אין להזניח שום עבודה, כדי למנוע עצב וסכנה.
איזופ. אגדות. פורטו אלגרה: כיס L&M, 1997.
שאלה 1 - הטקסט שנקרא נועד:
בכל
ב) לבקר
ג) לבדר
ד) ליידע
שאלה 2 - זהה את חלק הטקסט המדגיש את מטרת הטקסט שצוינה בשאלה הקודמת:
שאלה 3 - בקטע "לא היה לי זמן כי שרתי בנעימות", הפתגם המודגש מבטא את הרעיון של:
השכרה
ב) הצהרה
ג) זמן
ד) מצב
שאלה 4 - בכל קטעי הטקסט, המונח המודגש ממלא את תפקיד הכינוי, למעט:
ה) "[…] מתי ציקדה רעבה ביקשה מהם משהו לאכול. "
ב) "מדוע בקיץ לא הזמנתם גַם האוכל שלך?"
ג) "ובכן, אם שרתם בקיץ, תרקדו עַכשָׁיו בחורף".
ד) "האגדה מראה זאת לא אין להזניח שום עבודה [...] "
שאלה 5 - "בחורף, הנמלים ייבשו את התבואה הרטובה [...]". הצדק את השימוש בפסיק בקטע זה:
מאת Denyse Lage Fonseca - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
