פעילות פרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות המפורטות על הטקסט: Namoro dismanchado.
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
אין לי חברה יותר, ולא אכפת לי מזה. עדיף להיות לבד, היכרויות פשוט מתקלקלות. אני מכיר את הקולגות שלי: אני יודע שהם יטענו שכדי לא להיות עוד ילד, אתה צריך לצאת לדייט. אבל השני פשוט אהב לדבר וללכת ורצה שאחזיק ידיים בהפסקה! ואני שם, יושב בשקט, בהפסקת בית הספר, מחזיק ידיים כמו טיפש, צופה בכיתה משחקת כדור! אני מאוד אוהב לשחק, לגשם או לזרוח. אני לא רוצה לצאת עוד: אני מעדיף כדורגל!
פדרו בנדיירה
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מדוע הילד מעדיף להיות לבד מאשר להיות לו חברה?
א.
3) באיזה טענה משתמשים בני גילו כדי להצדיק שהם כבר לא ילדים?
א.
4) מה אהבה חברתו של הילד לעשות בהפסקה?
א.
5) מה הרגיז את הילד בהפסקה?
א.
6) מה הילד בחר להרגיש טוב?
א.
לְכָל קמילה פריאס.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
