הפעילות הפורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, פונה ל תוספת מילולית של מצב. בואו נסתכל על הביטויים המצביעים על הנסיבות כך? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט אודות הספר. הפשע של הכומר אמארו, מאת אסה דה קווירוס.
פעילות בשפה הפורטוגזית הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
סיפורם של אמארו ואמליה אפילו חתרן לעת עתה, אם כי הוא לא נוצר בכוונה בטון זה. בתבנית של רומן בדיוני גרידא, העבודה התבססה על עובדות, נחקרה, נותחה והועלתה ראיות מאת אסה דה קווירו, שבנה במודע מסמך מכריע לקידום בית הספר הספרותי רֵיאָלִיסט. כותב דרישה עצמית כמעט חסרת רחמים, אסה היה הומוריסט חסר יראת כבוד, תכונה שב "O Crime do Padre Amaro" (1875) נראה בעל ברית לריאליזם חריף, עז ושנון, המסעיר את השחיתות של אנשי הדת ומשקם את מנהגיהם בקיצוניות רַעֲנָנוּת.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגיש את התוספת כך בתקופה זו של הטקסט:
"סיפורם של אמארו ואמליה היה אפילו חתרני באותה תקופה, למרות שלא נוצר בכוונה בטון הזה."
שאלה 2 - התוספת הנוספת המודגשת לעיל משנה את המשמעות:
() של פועל.
() של שם תואר.
() מתוך כינוי.
שאלה 3 - את התוספת הנוספת "גרידא" ניתן להחליף ב:
() "בגלוי".
( ) "באופן בלעדי".
() "כראוי".
שאלה 4 - בחלק "[...] אסה דה קווירוס, זו ש, בְּיוֹדְעִין, בנה מסמך מכריע [...] ", התוספת הנוספת המודגשת מוסיפה נסיבות לפועל:
() בזמן עבר מושלם.
() בזמן עבר לא מושלם.
() בזמן עבר יותר ממושלם.
שאלה 5 - במשפט "[...] הכן מחדש את המנהגים שלך בחיוניות קיצונית.", התוספת הנוספת באופן שצוין על ידי:
() adverb.
() ביטוי מילולי.
() ביטוי מילולי.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
