איך דור ה-Z לומד?

הדור שגדל עם האינטרנט, דור ה-Z, עוברת להשכלה גבוהה עם מערך שונה מאוד של ציפיות, דרישות ושאיפות בהשוואה לדורות הקודמים.

בהקשר של תקשורת מיידית וביטחון עצמי יזמי, בתי ספר ואוניברסיטאות צריכים להבין מה מניע וממריץ את דור ה-Z ולהתכונן לעתיד הלמידה.

טֶכנוֹלוֹגִיָה

חברי דור Z רואים בטכנולוגיה חלק חיוני מהחיים, עם תשובות מפורטות לכל שאלה אפשרית בסקר פשוט. הם מצפים לעולם שבו הם ממוקמים בלב המידע והבידור. היכן הם יכולים לתקשר, ליצור אינטראקציה ולעצב את השיחה.

כשזה מגיע לחינוך, הם מגיבים היטב ללמידה פעילה מכיוון שהם רוצים לעסוק במידע במקום רק לספוג אותו. שיטת ההוראה המסורתית, רק באמצעות הרצאות, אינה מושכת את התעניינותו של דור ה-Z, וכדי להתמודד עם האתגרים שלפנינו, בתי ספר ואוניברסיטאות משקיעים בטכנולוגיות התומכות בעצמאות ומביאות למידה גמישה ושיתופית לראשון שָׁטוּחַ.

זה דורש יותר ממידע

גישה מיידית לעובדות, נתונים והסברים היו אבן הפינה של הילדות של הדור Z. הם גדלו עם היכולת לנפות כמויות אדירות של מידע, לבצע ריבוי משימות בקלות ולהתמקד בהזדמנויות שיעזרו להם להטביע את חותמם.

עבורם, חיי בית הספר אינם רק קבלה וקליטת מידע. הדבר החשוב הוא שיעודדו אותך להשתמש במידע הזה, לתקשר איתו, להבין אותו ולהציע פתרונות משלך.

סוף להוראה פסיבית

דור Z גדל בעולם שתמיד פועל בו התקשורת היא מיידית ושיתוף פעולה מתמשך הוא הנורמה. התלמידים משגשגים על חוויה חינוכית סוחפת לחלוטין, נהנים מהאתגרים של תרומה תהליך הלמידה, השתתפות במפגשים שיתופיים ומתדלק את האנרגיה של סביבה אינטראקטיבית.

הטכנולוגיה מאפשרת השתתפות פעילה זו ומבטיחה שהתלמידים יבינו נושא בתנאים שלהם, תוך הערכת ערכו באופן ששיטות הוראה פסיביות פשוט לא מאפשרות.

עתיד

בשל הסביבה הדינמית והשיתופית בה הם גדלו, דור Z לא נוח להסתגל לשיטות הלמידה המסורתיות שבהן נמצא בדרך כלל ההשכלה הגבוהה מבוסס.

למשוך את התלמידים של היום ומחר ולעמוד בציפיות הגבוהות שלהם, בתי ספר ואוניברסיטאות תקשורת צופה פני עתיד מביאה תקשורת חזותית, דיאלוג ולמידה אקטיבית לביסוס הוֹרָאָה.