איך לשבור את הרגל מציצת האגודל של ילדים?

לקטנטנים יש גם דרכים משלהם להתמודד עם עייפות, חוסר ביטחון ועצבנות.

אפילו בהתבסס על ניסיון החיים הקטן שלהם, בסופו של דבר הם מפתחים התנהגויות מסוימות כדי להתמודד עם מצבים אלה. מציצת אגודל היא אחד מההרגלים המרגיעים האלה.

למעשה, זוהי התנהגות מולדת, כלומר, הפרט נולד בידיעה כיצד לעשות זאת. עוד לפני לידתו, התינוק כבר למד להכניס את האצבע הקטנה לפה, ובכך היה יכול לחזק את השרירים המבטיחים את תנועות השאיבה שיוכלו בהמשך לינוק.

ראה גם:ילדים שכוססים ציפורניים: איך לשנות את ההרגל הזה?

בחודשים ובשנות החיים הראשונים, ילדים קטנים יכולים למצוץ את האגודל רק כאקט רפלקס ואינסטינקטיבי, או כחיפוש אחר מזון. אבל אם התנהגות זו נמשכת שנים, זה הפך להרגל.

פעולת מציצת האצבע יכולה להיות קשורה גם לטקס השינה, במיוחד במקרים בהם הילד אינו משתמש במוצץ ואינו שותה בקבוק כדי לישון.

הנוחות הנרכשת במציצה נוטה להרגיע את הילד, ומסיבה זו הוא מתחיל לקשר בין התנהגות מציצת האצבע לתחושות של נעימות וביטחון.

אבל אם המעשה הזה הופך למחווה אוטומטית, למאניה, זה יכול להוביל לבעיות חמורות יותר, רגשית, אסתטית, פיזיולוגית וביחסי גומלין חברתיים.

ההרגל למצוץ את האצבע לאחר שנת החיים הראשונה יכול לגרום ל: בעיות בדיבור, כגון עיכובים או שינויים; קשיי לעיסה ובליעה; קשיי נשימה, עקב סגירה לקויה של השפתיים.

ילד שמוצץ את האגודל: האם יש דרך להפסיק את ההרגל הזה?

הטיפול בהורים ומטפלים אחרים חיוני כדי לחולל שינוי זה בהרגלים. פעולות פשוטות ופרקטיות יתקבלו בברכה ויכולות לסייע בתהליך זה, כגון: נייר עטיפה, מסקינטייפ או סרט הדבקה על האצבע של הילד, ולומר שזה כואב; לעשות ציורים על קצה האצבע, או לצייר את הציפורן; להציע חפצים חלופיים שיכולים לייצר תחושות חום דומות וכו'.

רופאי ילדים מייעצים נגד עמדות דרסטיות יותר, כמו העברת מוצר עם טעם לא נעים על אצבע הילד.

אם עומדים בפני מספר ניסיונות מתאימים של הורים ומטפלים להתערב בהרגל זה, הילד ממשיך מציצת אגודל, ייתכן שתידרש התערבות מומחים לפני שהנזק שנגרם על ידי היניקה יכול להיות לְהַחרִיף.

ישנם מקרים הדורשים מעקב של צוות רב תחומי הכולל: רופא ילדים, האחראי על ההערכה הראשונית והניתוח הכללי של המצב; מרפאות תקשורת, שיתערבו בבעיות דיבור, נשימה ולעיסה ובליעה; אורתודנט, האם קשתות השיניים השתנו; פסיכולוגים, במקרים המציינים גורמים רגשיים המעורבים.

הפסקת ההרגל של מציצת האצבע עשויה להיות קשה עוד יותר מאשר נטילת המוצץ, שכן הדבר תלוי, בנוסף ל התערבויות של הורים ואנשי מקצוע, מהשליטה העצמית של הילד עצמו, עדיין אינסטינקטיביות מאוד לשלוט בהן דחפים.

זה גם תלוי במבוגרים האחראים, שמבלים יותר זמן עם הילד, להתבונן מתי זה ההתנהגות חוזרת על עצמה: אם כשהיא עצבנית, עצבנית, חרדה, ישנונית, מתביישת, פוחדת, לֹא בָּטוּחַ. זיהוי הרגע המעורר יניקה הכרחי כדי לבצע את ההתערבות הנכונה.

חשוב גם לא לנזוף בילד כשהוא עם האצבע בפה, הוא לא עושה את זה כדי להתגרות באף אחד, אין לו מודעות לנזק שהוא יכול לגרום, זו רק גישה של ויסות עצמי, כפי שכבר אמרנו, דרך להרגיש בטוח.

אם עדיין לא שעת השינה (כשהילד צריך את ההתנהגות עוד יותר), נסו להסיח את דעתו במשחקים אחרים כדי שהוא ישכח קצת מהזרת שלו.

וכמו בכל השלבים של תהליך ההתפתחות וההתבגרות של הקטנים, יש הרבה סבלנות, שלווה, הבנה וחיבה להדריך ולעזור להם בצורה הטובה ביותר, כך שכל המעברים הללו יתרחשו בצורה חלקה ככל האפשר, ובמינימום נזק רגשי ל יֶלֶד.