פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי כיתה ח ', בערך הַטעָמָה. בואו ננתח את המילים המודגשות בטקסט פוקוס לילה? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
זהו חיפוש אחר חיות לילה בעזרת אור (פנס או זרקור). מקור האור משמש כדי להקל על ההדמיה של בעל החיים וגם בגלל שעיני היונקים מגיבות לקרן האור ומראות השתקפות בגווני אדום, כתום או צהוב. אופן זיהוי זה שימושי לרוב בסביבות פתוחות יותר, כמו ביומיות פנטנאל וסראדו.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças".
מהדורה 281. אפשר להשיג ב:
.
שאלה 1 - בקטע "זה החיפוש אחר חיות לילה עם סיוע של אור (פנס או זרקור) ", המילה הפרוקסיטונית המודגשת מודגשת מכיוון:
() מסתיים ב- "o".
() מסתיים בתנועה.
() מסתיים בדיפטונג.
שאלה 2 - בקטע שלמטה הועתקה מילה ללא מבטא. שים את זה:
"מקור האור משמש כדי להקל על ההדמיה של בעל החיים [...]"
שאלה 3 - הדגיש את המונח פרופרוקסיטון הקיים בקטע טקסט זה:
"[...] עיני יונקים מגיבות לקרן האור ומראות השתקפות בגווני אדום, כתום או צהוב."
שאלה 4 - קרא מחדש את הטקסט בזהירות. ואז זהה:
א) מילת האוקסיטון המודגשת:
ב) הכלל המצדיק את ההדגשה של מילה אוקסיטונית זו:
שאלה 5 - שימו לב למילה המודגשת פרוקסיטון הבאה:
"אופן זיהוי זה שימושי לעיתים קרובות בסביבות פתוחות יותר [...]"
למה זה חד?
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
