פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בערך הַטעָמָה. מה דעתך לנתח את המילים המודגשות בטקסט מדוע תינוקות מתעוררים מחדש? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
בחודשים הראשונים לחייו, מערכת העיכול של הילד עדיין לא נוצרה במלואה. למרות שהקיבה עובדת בצורה מושלמת, הסוגר הגסטרו-וושט - שסתום שנמצא בין הוושט והקיבה, שבדרך כלל ייסגרו לאחר מעבר המזון - אינם עובדים כמו ב מְבוּגָר. לכן זה נורמלי שילד מתעורר מחדש, נותן לאוכל לחזור לוושט ואז מגורש אותו. באופן כללי, אי הנוחות הנראית לעין מפסיקה להתרחש בגיל 6 עד 18 חודשים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - ב"למה תינוקות מתעוררים מחדש? "יש מילת אוקסיטון מודגשת. הודיעו על הכלל שמצדיק הדגשה זו:
א:
שאלה 2 - שימו לב למילים המוטעמות בקטע זה:
"[...] שסתום שנמצא בין הוושט לקיבה [...]"
מדוע מילים אלו מודגשות?
א:
שאלה 3 - מיין את המילים, רשום כמצוין:
(1) אוקסיטון
(2) פרוקסיטון
(3) פרופרוקסיטון
() "סוגר".
( ) "לאחר".
( ) "מטרד".
שאלה 4 - בטקסט ישנה מילה פרוקסיטונית שאינה מודגשת עוד עם הסכם האיות החדש. זיהוי-R:
שאלה 5 - המילה שאיבדה את המבטא שלה, שזוהתה בשאלה הקודמת, היא:
( ) פועל.
( ) שם עצם.
() מילת יחס.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו