פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בערך מילת יחס ורכב מילת יחס. בואו ננתח אותם בטקסט איך הזיקית משנה את צבעה? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
____________ עור הזיקית, ישנם שלושה סוגים של תאים צבעוניים: אדום, צהוב וחום. החיה רוכשת צבע כזה או אחר על פי שינוי גודל התאים הללו. מתחת לזיקית יש שכבה מחזירה המשמשת לערבוב הצבעים. כך הוא מצליח להסוות את עצמו בצמחייה ולהישאר מחוץ להישג ידם של טורפים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - ב"איך הזיקית משנה צבע? "יש יחס. זהה זאת:
( ) "כמו".
() "O".
() "ב".
שאלה 2 - שעון:
"____________ עור הזיקית [...]"
בקטע זה מבטא המחבר את הרעיון של עמדה נחותה. לכן, יש למלא את החלל במילת היחס "מתחת" או "מעל"?
שאלה 3 - הדגישו, בתקופה שלהלן, את הביטוי המונח:
"החיה רוכשת צבע כזה או אחר בהתאם לשינוי בגודל התאים הללו."
שאלה 4 - בקטע "מתחת לזיקית, קיימת שכבה רפלקטיבית המשמשת לערבוב הצבעים.", מילת היחס "ל" קובעת את הקשר של:
(גורל).
( ) כיוון.
( ) מטרה.
שאלה 5 - בחלק "לפיכך, הוא מצליח להסוות את עצמו בצמחייה [...]", יש מונח שהוא התכווצות של מילת יחס עם מאמר מוגדר. זהה זאת:
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו
