פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בנושא כינויי גוף. מה דעתך לנתח את הכינויים האישיים (ישרים ואלכסוניים) בטקסט על הסרט "צעצוע של סיפור - עולם של הרפתקאות"? לכן, ענו על השאלות המוצעות להלן! בקטע "[...] הם הקימו האזנה ש- _____ מאפשרת להם לדעת על המתנות שהושגו.", האם צריך למלא את הפער בכינוי האישי "te", "אותם" או "אותם"? בוא נלך לאתגר?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
יום הולדתו של אנדי מתקרב והצעצועים עצבניים. אחרי הכל, הם חוששים שצעצוע חדש עשוי להחליף אותם. בהובלת וודי, קאובוי שהוא גם הצעצוע החביב על אנדי, הם הקימו מאזין ש- _____ יידע אותם על המתנות שזכו. ביניהם Buzz Lightyear, בובה של סיירת חלל, שמקבלת בקרוב יותר תשומת לב מהילד. זה מייצר בהדרגה קנאה בוודי, שמנסה לגרום לו ליפול מאחורי המיטה. אבל התוכנית משתבשת ובאז נופל מהחלון. זו תחילת ההרפתקה של וודי, שצריך לחלץ את באז גם כדי לנקות את הבר עם הצעצועים האחרים.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע המכיל כינוי אישי:
() "יום ההולדת של אנדי מגיע [...]"
() "[...] צעצוע חדש יכול להחליף אותם."
() "זו התחלת ההרפתקה של וודי [...]"
שאלה 2 - בקטע "[...] הם הקימו האזנה ש- _____ מאפשרת להם לדעת על המתנות בהן זכו.", יש למלא את הפער בכינוי האישי:
( ) "אתה".
( ) "אתה".
() "אותם".
שאלה 3 - הכינוי האישי, שזוהה בשאלה הקודמת, מתייחס ל:
() לאדם הראשון.
() לגוף 2 ברבים.
() לגוף שלישי ברבים.
שאלה 4 - בקטע "[...] מנסה לגרום לו ליפול מאחורי המיטה.", חוזר הכינוי האישי "הוא":
() "אנדי".
( ) "באז שנות אור".
() "וודי".
שאלה 5 - בקטע שלעיל, הכינוי האישי "הוא" מסווג כסטרייט מכיוון:
() נושא.
() הוא אובייקט ישיר.
() הוא אובייקט עקיף.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו