הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, מתייחסת ל נושא. מה דעתך ללמוד תוכן זה? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט סיפור תפור? האם ב" [...] היו רק שני סוגי בגדים [...] ", האם הנושא נסתר, לא קיים או לא מוגדר? בוא נלך לאתגר?
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
לפני כמאתיים שנה היו לרוב האנשים רק שני סוגי בגדים: "יום יום" ו"ראשון ". באירופה, למשל, הבגדים היומיומיים היו מורכבים ממעילים, מכנסיים, חולצות וגלימות מבדים עבים ופשוטים. אותם חתיכות שימשו במשך עשרות שנים ברציפות והועברו לעתים קרובות. מה שנקרא בגדי יום ראשון שמורים לאירועים מיוחדים, כמו חגיגות והליכה לכנסייה. בימים קרים יותר, בני אותה משפחה נאלצו לסובב בגד חשוב כמו החלוק. אחים ואחיות נאלצו להמתין מספר ימי ראשון עד לתורם כדי להצליח ללכת למיסה בבגד זה, שנחשב לזכות.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 217. עמ '3. אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - ב "[...] היו רק שני סוגי בגדים [...]", הנושא הוא:
() מוסתר.
() לא קיים.
( ) לא נקבע.
שאלה 2 - בקטע "[...] בגדים יומיומיים היו מורכבים ממעילים, מכנסיים, חולצות [...]", הנושא הוא:
() סוכן הפעולה שביטא הפועל.
() חולה על הפעולה שביטאה הפועל.
() סוכן ומטופל של הפעולה שביטאה הפועל.
שאלה 3 - בקטע "[...] ולעתים קרובות מועבר הלאה.", מוסתר נושא הפועל "עבר". זהה זאת:
שאלה 4 - מותג, בתקופה שלהלן, הנושא הפשוט:
"בגדי יום ראשון כביכול היו שמורים לאירועים מיוחדים, כמו חגיגות והליכה לכנסייה."
שאלה 5 - בקטע "אחים ואחיות נאלצו לחכות כמה ימי ראשון [...]", גרעיני הנושא המורכב הם:
( ) שמות תואר.
() כינויי.
() שמות עצם.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו