פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידים בכיתה ח 'בבית הספר היסודי, בנושא פתגמים. האם אנו הולכים לנתח את המונחים המשנים את משמעותם של פעלים, שמות תואר או מילות מפתח, מבטאים נסיבות שונות? לאחר מכן ענה על השאלות המוצעות על סמך הטקסט נוסעים, זה הרובוט!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם בפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
האם דמיינת את עצמך אי פעם בתוך מטוס, בגובה 10,000 מטר, בלי שאף אחד מצווה על המקל? מיואש, לא? דעו, עם זאת, שכמה שזה נראה מפחיד, זו מציאות שמתקרבת אלינו.
ישנם מחקרים רבים, כולל בברזיל, החוקרים אפשרות למטוסים בלתי מאוישים, בפיקוד רובוטים ובינה מלאכותית.
הטכנולוגיה עוקבת אחר הקו המכונה "מכוניות אוטונומיות", שאינן זקוקות לנהגים וכבר הן מציאות בעולם. במטוסים, לעומת זאת, השינויים אינם כה פשוטים, בגלל ההבדלים והמורכבות של הפעולות.
למרות זאת, כיום, "משימות" רבות של מטוס, במסע, כבר מבוצעות על ידי מכונות.
טאו סקאליוני. אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - בקטע "[...] עד כמה שזה יכול להיראות מפחיד [...]", התואר מעצים את המשמעות:
() של פועל.
() של שם תואר.
() מתוך כינוי.
שאלה 2 - יש שם קטע של המקום בקטע:
() "נוסעים, זה הרובוט!"
() "האם דמיינת את עצמך אי פעם בתוך מטוס [...]"
() "ישנם מחקרים רבים, כולל בברזיל [...]"
שאלה 3 - במשפט "[...] הם כבר מציאות בעולם [...]", הפתגם המתוח "כבר" משנה את משמעות הפועל, המתייחס לנושא:
() "כלי טיס בלתי מאויש".
() "רובוטים ובינה מלאכותית".
() "מכוניות אוטונומיות".
שאלה 4 - ב "[...] השינויים לא כל כך פשוטים [...]", ישנן שתי מילות מפתח המציינות:
() ספק ומצב.
() שלילה ועוצמה.
() אישור ועוצמה.
שאלה 5 - הדגש את הפתגם המבטא נסיבות זמן למטה:
"אף על פי כן, כיום, 'משימות' רבות של מטוס, בטיול [...]"
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו