פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידי כיתה ט ', בערך מילות יחס. בואו ננתח אותם בטקסט על ה קינמון? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות! בקטע "רבים מנוצלים בעץ שלהם [...]", האם מילת היחס "מאת" שימשה לציון מצב, סיבה או מטרה?
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
קינמון מזכיר ציפורן, מזכיר תבלינים אחרים - ירקות בניחוחות וטעמים בולטים שכבר היו שווים הרבה בזמנים של ניווט נהדר. תבלינים רבים היו יקרים כמו זהב, שקשה לדמיין, שכן כיום חבילה קטנה של ציפורן או קינמון זולה מאוד. עם השם העממי "קינמון", ידועים כמה מינים השייכים למשפחת הלורקאים. כמה מנוצלים למען העץ שלהם, כמו קנלינה, שמאויימת כיום על ידי קציר יתר. כיום הוא קיים רק באזורים קטנים במינאס גאריס.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças".
מהדורה 251. אפשר להשיג ב:
. (עם חתכים).
שאלה 1 - הדגיש את מילת היחס הבאה:
"קינמון דומה לציפורן, המזכיר תבלינים אחרים - ירקות עם ניחוחות וטעמים בולטים [...]"
שאלה 2 - הקטע שלמטה הועתק ללא מילת יחס. שים את זה:
"תבלינים רבים היו מוערכים כמו זהב, שקשה לדמיין [...]"
שאלה 3 - בקטע "כמה מנוצלים בעץ שלהם [...]", מילת היחס "מאת" שימשה לציון:
( ) מצב.
( ) גורם.
( ) מטרה.
שאלה 4 - בקטע "[...] שמאויים כיום על ידי מיצוי מוגזם." יש מילה שהיא התכווצות של מילת יחס עם:
() מאמר מוגדר.
() כינוי אישי.
() כינוי מופגן.
שאלה 5 - בתקופה "היום זה קיים רק באזורים קטנים בשטחה של מינאס גרייס.", מילת היחס "ב" מקימה קשר של:
( ) מקום.
זמן ().
( ) תחום התמחות.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.