פעילות פורטוגזית, שהתמקדה בתלמידי כיתה ט ', בערך כינוי יחסי. בואו ננתח אותם בטקסט היבשות ישנות, אך השמות לא? אז ענו על השאלות המוצעות!
אתה יכול להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
השמות המשמשים לזיהוי חלקי היבשה והים הקדומים של כדור הארץ מתייחסים ליבשות או לאזורים המוכרים לנו כיום. כמובן שבעבר לאמזון או סיביר, אם להזכיר שתי דוגמאות, לא הייתה הצורה והגודל שיש להם כיום. אך כדי להקל על הקשר עם היבשות העתיקות, ניסו מדענים לקרוא להן בשמות האזורים שבהם הם נמצאים כיום.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 164. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "[...] החלקים העתיקים של אדמות וים של כדור הארץ מתייחסים ליבשות או לאזורים שאנו מכירים כיום.", הכינוי "זה" קשור ל:
שאלה 2 - בקטע שלעיל, ניתן להחליף את הכינוי היחסי "זה" ב:
( ) "איזה".
( ) "איזה".
() "מתוכם".
שאלה 3 - שעון:
"כמובן, בעבר, לאמזון או סיביר, אם להזכיר שתי דוגמאות, לא הייתה הצורה והגודל שהם היום.
עכשיו זהה את המשפט הנכון:
() "זה" הראשון הוא כינוי יחסי.
() השני "זה" הוא כינוי יחסי.
() הראשון "זה" והשני "זה" הם כינויי יחס.
שאלה 4 - הדגש את הכינוי היחסי בקטע טקסט זה:
"[...] מדענים ניסו לקרוא להם בשמות האזורים בהם הם נמצאים כיום."
שאלה 5 - הכינוי המובהק בעבר מציין:
( ) מקום.
() החזקה.
זמן ().
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו