פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידים בשנה התשיעית לבית הספר היסודי, בערך מילות קישור. מה דעתך לנתח אותם בטקסט אדמת פמפס? לשם כך, ענה על השאלות המוצעות!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
באזור הפמפות האדמה פורייה. לכן, תחומים אלה מבוקשים בדרך כלל לפיתוח פעילויות חקלאיות.
פוריים עוד יותר הם האזורים עם אדמה כמו "טרה רוקסה", על שם השם שקיבלו מהאיטלקים שהגיעו לברזיל לעבוד בשדות. בגלל צבעו האדמדם הם קראו לקרקע טרה רוסה, כי באיטלקית, רוסו זה אדום. אבל מי שהתחיל לקרוא לזה טרה רוקסה לא ידע איטלקית ובסופו של דבר בלבל אותה רוסו עם סגול בגלל צליל המילה ...
באזורי הרמה האדמות גם אדמדמות, אך אין בהן פוריות של טרה רוקסה. במישור החוף האדמה די חולית.
באזורים מסוימים של הפמפות עוברים תהליך של מדבור, עקב הסרת צמחייה מקומית והחלפתה במונו-תרבויות או מרעה.
דניס מוראס. שבר של "Campos Sulinos Biomes".
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - זהה את הקטע המכיל צירוף:
() "באזור הפמפאס האדמה פורייה."
() "[...] איטלקים שהגיעו לברזיל לעבוד בשדות."
() “[...] ובסופו של דבר מבלבל רוסו עם סגול בגלל צליל המילה... ”
שאלה 2 - בקטע "[...] הם קראו לקרקע טרה רוסה, כי באיטלקית רוסו הוא אדום. ", הצירוף המודגש יכול להיות מוחלף ב:
( ) "למה".
( ) "כי".
( ) "למה".
שאלה 3 - הדגש את הצירוף הבא:
"[...] הקרקעות גם אדמדמות, אך אין להן פוריות הטרה רוקסה."
שאלה 4 - הצירוף המודגש לעיל מתחיל תפילה הנקראת:
() מוחלט.
() לתאם.
() כפוף.
שאלה 5 - בטקסט יש צירוף חלופי. זהה זאת:
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.