הטקסטים מצוינים. אשתמש בה בהקדם האפשרי עם הכיתה שלי בכיתה ג '. תודה, הנדיבות שלך בפרסום עושה הבדל גדול.
בחרנו כמה שירים לשימוש המורים בכיתה. העצות מיועדות לפרשנות של טקסט עם מוסיקה, כלומר כיף בזמן שהתלמידים לומדים. תהנה!
שִׁיר
פיקו הוא נקר מוזיקאי, ביישן מאוד. כשהוא מנקר, הוא מנקר בקצב על הגזעים כדי לתפוס תולעים קטנות, הוא עושה את זה לאט כדי לא להרעיש. אבל לפיקו אין מזל, שכניו לא אוהבים מוזיקה.
- הרעש הזה עוד לא נגמר? צועק מר מוחו, כשפיקו פוגע בתא המטען של האלון הגדול.
- לך לנקר במקום אחר, רועש! שואג ראול הסנאי כשפיקו מתנוסס על עץ הלוזר.
ואז פיקו, עצוב, מתייאש, מתחבא בסבך.
קריקרי, החרגול עובר ליד:
- בוא איתי - הוא אומר - אני מכיר תא מטען ישן שכולו מאוכלל ומלא תולעים.
מאז, ברגע שהשמש זורחת, תוכלו לשמוע בבוסקה לינדו קריקרי בכל כוחו ופיקו מנקר, מנקר בקצב!
1) מיהו Picu?
א.
2) איך Picu bica?
א.
3) מדוע אין לו מזל?
א.
4) כשפיקו פוגע בתא המטען של האלון הגדול, מה צועק מר מוחו?
א.
5) איך מרגיש פיקו מתחבא בסבך?
א.
6) מיהו קריקרי?
א.
7) מה אומר החרגול לפיקו?
א.
8) ברגע שהשמש זורחת, מה אתה שומע בפארק לינדו?
א.
למים, פינגווינים!
בזה אחר זה הפינגווינים הולכים להתרחץ.
לאמבטיה! לאמבטיה! - הם מזמזמים בשמחה.
פינגינו הולך בצעדים מדשדשים.
"כבר התקלחתי אתמול," הוא ממלמל. - אני נקי. ואז הקור היום הוא יותר מדי.
בוא נלך למים! - אמא-פינגווין צורחת. - ובמיידי!
- לא! - זועק פינגינו.
- שים לב, תראה שהזאב הלבן בא לאכול אותו! - אומרת אמא-פינגווין.
מהר, פינגינו קופץ למים ושוחה מהר.
על גדת הקרח, כל הפינגווינים צוחקים, כי אמא פינגווין שיחקה טריק נוסף על בנה הקטן פינגווין!
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) לאן פינגווינים הולכים בזה אחר זה?
א.
3) מה הם מזמזמים בשמחה?
א.
4) איזה מהפינגווינים הולך לאט?
א.
5) מדוע הוא רוטן?
א.
6) איזה אמא-פינגווין צועקת לפינגינו?
א.
7) מדוע קפץ פינגינו למים ושחה מהר?
א.
8) כל הפינגווינים צוחקים על פינגינו. כי?
א.
האם אהבת את זה? שתף את הפוסט הזה ברשת החברתית שלך
הטקסטים מצוינים. אשתמש בה בהקדם האפשרי עם הכיתה שלי בכיתה ג '. תודה, הנדיבות שלך בפרסום עושה הבדל גדול.
אתר זה משתמש ב- Akismet להפחתת דואר זבל. למד כיצד מעובדים נתוני התגובות שלך.