פעילות של פרשנות טקסט, מיועד לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, על שירת הזמיר. זה היה היום של תחרות הזמר ביער! החיה ששרה הכי טוב תזכה בפרס יקר... כולם כבר היו בטוחים שהזמיר יקבל את הפרס. עם זאת, משהו לא צפוי קורה והזמיר אינו משתתף בתחרות... מה זה יהיה, הא? בוא נגלה? לשם כך, קרא את הטקסט השיר של הזמיר! ואז ענו על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
אתה יכול להוריד פעילות הבנת טקסט זו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ל- PDF, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה מ:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
תחרות נערכה בקרחת יער באמצע היער. מבין כל המשתתפים, מי ששר הכי טוב יזכה בפרס יקר ערך. לפני תחילת המצגות כולם כבר ידעו את שם הזוכה.
"הזמיר יזכה בפרס." הוא שר טוב מאוד! אמר הכבש, שחשב גם הוא להיכנס לתחרות.
- זה נכון. הטרילים שלהם כל כך מלודי! קרא כלב קטן עם נטיות פואטיות.
התחרות עמדה להתחיל. הציפייה הייתה עצומה. הזמיר יהיה מהראשונים להציג את עצמו. אז צבי ניגש למועמדים, עצוב מאוד, ושאל:
בבקשה, זמיר! אני מתחנן בפניך, בוא לבית שלי. הבן שלי גוסס. אם הוא שומע את השירה הנפלאה שלך, אולי הוא יירפא.
ללא היסוס של רגע, הזמיר ויתר על ניצחון מסוים וציית לאביו הנגוע. הם אומרים כי האזין לשיר הנשגב של הזמיר, צבי הקטן נרפא ברגע אחד.
אהבה וחסד הם מכשירים חזקים לטובה.
סופר לא ידוע. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הטקסט "שיר הזמיר" הוא:
( ) מעשייה.
() אגדה.
() הודעה.
שאלה 2 - בגזרת “- הזמיר יזכה בפרס. הוא שר טוב מאוד! ”, המקף היה רגיל ל:
() הודיעו על נאום הכבשים.
() סמן את תחילת נאום הכבשים.
() ציין את המשכיות דיבור הכבשים.
שאלה 3 - בתפילה "קדוש כך המנגינה שלהם הטרילים! ", הדגיש המונח:
() מסביר את המשמעות של מאפיין של טרילי הזמיר.
() מעצים את תחושת המאפיין של טרילי הזמיר.
() משלים את תחושת המאפיין של טרילי הזמיר.
שאלה 4 - קרא מחדש את קטע הטקסט הזה:
“—בבקשה, זמיר! אני מתחנן בפניך, בוא לבית שלי. הבן שלי גוסס. "
איזו חיה עשתה תחינה זו לזמיר?
( ) הכבשה.
() כלב קטן.
( ) צבי.
שאלה 5 - לטענת המספר, הזמיר לא היסס לרגע אחד להגיב לתחינת אביו הנגוע. מה הפירוש של לומר שהוא לא היסס?
() פירושו לומר שהוא לא פחד להשיב לתחינת אביו הנגוע.
() פירוש הדבר לומר כי לא היו לו ספקות במענה לתחינת אביו הנגוע.
() פירושו לומר שלא הייתה לו שום אלטרנטיבה אלא להגיב לתחינת אביו הנגוע.
שאלה 6 - בקטע "[...] הזמיר ויתר על ניצחון מסוים ועשה את רצונו של האב הנגוע.", המילה "e" מבטאת את פעולות הזמיר:
() שמתנגדים.
() שמצטברים.
() שמתחלפים.
שאלה 7 - בקטע "[...] הצבי הקטן נרפא במיידי. ", הביטוי המודגש מציין נסיבה של:
( ) מקום.
( ) מצב.
() זמן.
שאלה 8 - ב"אהבה וחסד הם כלים רבי עוצמה לטובת הטוב. ", הטקסט:
() עושה התראה.
() מעלה השערה.
() חושף הוראה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו