פרשנות טקסט "האידיאל שלי יהיה לכתוב - רובם בראגה", לתלמידים בשנה החמישית או השישית בבית הספר היסודי.
זה פעילות פורטוגזית זמין להורדה כתבנית וורד הניתנת לעריכה, כקובץ PDF מוכן להדפסה, כמו גם את הפעילות שהושלמה.
הורד את זה תרגיל פורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
האידיאל שלי יהיה לכתוב סיפור כל כך מצחיק שהבחורה שנמצאת בבית האפור הזה כשהיא קוראת את הסיפור שלי בעיתון תצחק, תצחק כל כך חזק לבוא לבכות ולהגיד - "אוי אלוהים, איזה סיפור מצחיק ביותר!" ואז אמור לטבח והתקשר לשניים או שלושה חברים לספר ל כַּתָבָה; וכל מי שסיפרה לו צחק הרבה ונדהם בשמחה לראות אותה כל כך מאושרת. אה, שהסיפור שלי היה כמו קרן שמש, בלונדינית שאין לעמוד בפניה, חמה, חיה, בחייה הילדותיים מִתבּוֹדֵד (שלא יוצא מהבית), שַׁכּוּל (עצוב מאוד), חולה. שהיא עצמה תתפלא לשמוע את הצחוק שלה, ואז תחזור לעצמה - "אבל הסיפור הזה באמת מצחיק מאוד!"
שזוג שהיה בבית במצב רוח רע, הבעל די מעוצבן על אשתו, האישה די כועסת כמו בעלה, יכול להיות שגם הזוג הזה יושפע מהסיפור שלי. הבעל היה קורא את זה ומתחיל לצחוק, מה שיגביר את גירוי האישה. אך לאחר שהאחרונה, למרות חוסר רצונה, למדה את הסיפור, היא גם צחקה מאוד, ושניהם צחקו מבלי שהצליחו להסתכל זה על זה בלי לצחוק יותר; וזה ששמע את הצחוק של האחר, זכר את התקופה העליזה של החיזור, והשניים מגלים מחדש את השמחה האבודה של להיות ביחד.
שבכלא, בבתי חולים, בכל חדר המתנה, הסיפור שלי הגיע - וכל כך מרתק בחינם, כל כך שאין לעמוד בפניו, כל כך צבעוני וכל כך טהור שכולם מחו את ליבם בדמעות של אושר; ש נְצִיב ((רשות המשטרה) של מָחוֹז (חלוקה טריטוריאלית בה מופעלת סמכות מינהלית, שיפוטית, פיסקלית או משטרתית), לאחר קריאת סיפוריי, הורה לשחרר את השיכורים האלה וגם אותן נשים מסכנות התכנסו על המדרכה ואמרו להן - "בבקשה, תתנהגו, ש שָׂטָן! אני לא אוהב לעצור אף אחד! " וכי כך כולם יתייחסו לעובדים שלהם, לתלויים שלהם ולחבריהם בצורה טובה יותר במחווה שמחה וספונטנית לסיפור שלי.
ושהוא יתפשט בהדרגה ברחבי העולם ונספר באלף דרכים, ויוחס לא פַּרסִית (תושב פרס לשעבר, איראן של ימינו), ב ניגריה (מדינה אפריקה), לאוסטרלי, ב דבלין (בירת אירלנד), ליפנית, בשיקגו - אך שבכל השפות היא שמרה על טריותה, טהרתה, קסמה המפתיע; ושעמוק בכפר בסין אמר סיני מסכן מאוד, חכם מאוד ותיק מאוד: “מעולם לא שמעתי כל כך סיפור מצחיק וטוב כזה כל חיי; היה שווה לחיות עד היום כדי לשמוע את זה; את הסיפור הזה איש לא יכול היה להמציא, בוודאי היה זה איזה מלאך מפטפט שסיפר אותו באוזנו של קדוש ישן, והוא חשב שהוא כבר מת; כן, זה בטח סיפור משמיים מְסוּנָן (הכניס את עצמו לאט לאט) במקרה עד לידיעתנו; זה אלוהי. "
וכשכולם שאלו אותי - "אבל מאיפה השגת את הסיפור הזה?" - הייתי עונה שזה לא שלי, ששמעתי את זה ב רחוב, מזר שסיפר את זה לאדם זר אחר, ואגב שהתחיל לספר את זה ככה: "אתמול שמעתי בחור מספר סיפור ..."
ואני אסתיר לחלוטין את האמת הצנועה: שהמציאתי את כל הסיפור שלי בשנייה אחת, כשחשבתי עצב של אותה בחורה שחולה, שתמיד חולה ותמיד באבל ולבד בבית האפור הקטן הזה שלי מָחוֹז.
רובם בראגה
1) מה כותרת הטקסט?
א:
2) מיהו הכותב?
א:
3) איזו סיבה הביאה את המחבר לרצות לכתוב סיפור מצחיק?
א:
4) מה הצבע של בית הילדה. הסבירו את הסיבה לצבע זה.
א:
5) מדוע המאפיינים של קרן השמש מנוגדים לאלה של הילדה? ציין כמה מאפיינים מנוגדים.
א:
6) מה המשמעות שלכם לדעתם להתפלל "שכולם ינקו את ליבם בדמעות של שמחה"?
א:
7) מה היה הסיפור שהמציא רובם בראגה כדי לעודד ולהניע אנשים?
א:
8) אילו סוגי סיפורים מרגישים ביותר אנשים, מצחיקים או דרמטיים? לְהַצְדִיק.
א:
9) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
10) מה הנושא של הטקסט?
א:
לקבלת גישה
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו