כיפה אדומה הוא אחד מהאגדות הידועות ביותר. בתוכו ילדה קטנה נושאת סל מזון ושתייה עבור סבתה החולה. היא הוזהרה על ידי אמה לא לסטות מהשביל, אבל היא מתפתה לפרחים היפים ובסופו של דבר הולכת לכיוון אחר. משעשע, היא הייתה ביער יותר מדי זמן ובסופו של דבר מאחרת מספיק, אז היא נתקלת בזאב.
הזאב מעמיד פנים שהוא אדיב. כיפה אדומה אומרת לו לאן היא הולכת, והוא רץ לפניה לבית סבתה, שם הוא אוכל את הסבתא, לובש את בגדיה וקופץ למיטתה. כשכיפה אדומה מגיעה לבקתה של סבתה, היא מוצאת את הזאב במיטה מעמיד פנים שהוא סבתה.
ראה עוד
אלימות אחראית להפסקת השיעורים ב-669 בתי ספר...
מערך שיעור - האם אני צריך את זה? רצונות מול. צרכי
"איזה אוזניים גדולות יש לך, סבתא!" אומר הילד החשוד.
"הם ישמעו אותך טוב יותר, יקירתי," אומר הזאב. אם אתה קורא את זה בקול, אתה צריך להגיד את זה בקולו של זאב שמתחזה לסבתא.
"איזה עיניים גדולות יש לך, סבתא!" היא ממשיכה.
"הם אמורים לראות אותך טוב יותר, יקירתי," עונה הזאב.
"איזה שיניים גדולות יש לך, סבתא!" אומר הילד החשוד.
"כדאי לאכול אותך," נוהם הזאב, מוותר על התחזותו להיות סבתא וקופץ על כיפה אדומה.
חוטב עצים חולף נכנס לנקודה זו, הורג את הזאב ומציל את כיפה אדומה ואת סבתה.
נושא: כיפה אדומה
יעדים:
חומר נדרש:
ספר סיפורי כיפה אדומה
מבוא:
אם התלמידים שלכם מבוגרים מספיק כדי להכיר את הסיפור במלואו, בקשו מהם לספר אותו מחדש. ניתן לעשות זאת על ידי כך שתלמיד אחד ילך ללוח כדי לשמש כסופר בעוד שהאחרים אומרים לו מה לכתוב.
גישה נוספת היא לחלק את הסיפור לפרקים ואת הכיתה לקבוצות קטנות ולהקצות לכל קבוצה פרק מהסיפור. תנו לתלמידים זמן להכין סיפור חוזר ובקשו מכל קבוצה להציג את הפרק שלה לכיתה, לפי הסדר.
התפתחות:
עקוב אחר פעילות זו עם דיון על "מילים בטוחות“. למדו את הילדים מילים המבטאות את רצונותיהם, רגשותיהם ורגשותיהם המקדמים התנהגויות הגנה כגון:
זכור כי מערכי שיעור לגיל הרך על התנהגויות הגנה עוסקות בהוראת ילדים לילדים שיש להם זכות להרגיש בטוחים ולתת לילדים את הכישורים שהם צריכים לְהַגֵן.
תכנים קשורים:
