אנחנו יודעים שה הֶאָרָה הייתה תנועה אינטלקטואלית, אמנותית ומדעית שהתרחשה ב אֵירוֹפָּה במהלך המאה ה-18.
עקרונות ההארה היוו השראה לתנועות מהפכניות ברחבי העולם על ידי הערכת הרעיון של חופש ושוויון זכויות.
ראה עוד
מדענים משתמשים בטכנולוגיה כדי לחשוף סודות באמנות מצרית עתיקה...
ארכיאולוגים מגלים קברים מדהימים מתקופת הברונזה ב...
לכן, ענו על שאלות על הנאורות שצוות Escola Educação בחר עבורך!
1- מדוע המאה ה-18 נחשבת למאה ההשכלה?
א) המאה ה-18 נחשבת למאה ההשכלה, מכיוון שהפילוסופים של אותה תקופה האמינו שהם מאירים את תודעתו של האדם, שבאמצעות התבונה החל להתעלם מהדת.
ב) המאה ה-18 נחשבת למאה ההשכלה, שכן הדתיים של אז האמינו שהם מאירים את נפשו של האדם שבאמצעות שימוש בדת החל להתעלם מההיגיון.
ג) המאה ה-18 נחשבת למאה ההשכלה, שכן בתקופה זו הומצא האור החשמלי על ידי האמריקאי, תומס אלווה אדיסון.
ד) המאה ה-18 נחשבת למאה ההשכלה, שכן אנשים דתיים האמינו שבאמצעות שימוש בהיגיון, הכנסייה הקתולית תשחרר אותם מאפלת העולם הליברטיני.
2- הנאורות השפיעה על תנועות באזורים שונים בעולם. לכן, בדקו את האלטרנטיבה שמכילה חלק מהמהפכות שנוצרו בהשראת תנועה זו.
א) המהפכה הצרפתית (צרפת), המהפכה האנגלית (אנגליה) ו-Bahia Conjuration (ברזיל).
ב) המהפכה הליברלית של פורטו (פורטוגל), המהפכה האמריקאית (ארצות הברית) ו-Baiana Conjuration (ברזיל).
ג) המהפכה הצרפתית (צרפת), המהפכה האמריקאית (ארצות הברית) ו-Bahia Conjuration (ברזיל).
ד) המהפכה הצרפתית (צרפת), המהפכה האמריקאית (ארצות הברית) ומרד בקמן (ברזיל).
3- עבור הפילוסוף עמנואל קאנט, הנאורות הייתה תהליך של "הארה". כך, החברה יצאה מ"מיעוט", הודות לחופש המחשבה והשימוש בתבונה, מרכיבים חיוניים לאדם כדי להשיג את שלו:
א) חופש דת.
ב) אינטלקטואליות.
ג) רוב נוצרי.
ד) רוב.
4- מהי מילת המפתח המשמשת להבנת הנאורות?
א) אמונה.
ב) סיבה.
ג) סבלנות.
ד) חכמה.
5- עבור הוגי הנאורות, הארה היא השימוש באור בניגוד לחושך, חשיבה דתית ש:
א) רווח בעידן המודרני.
ב) שרר בימי הביניים.
ג) שרר במהלך העידן הקדום.
ד) שרר בכל התקופות ההיסטוריות.
6- מדוע הוטבע המונח "התקופה האפלה"?
א) המונח ימי אפלים נוצר על ידי אינטלקטואלים של הנאורות שטענו שאין דבר תקופה יצרנית התרחשה במהלך ימי הביניים, ולכן היא נחשבה לתקופה של חושך ו חוֹשֶׁך.
ב) המונח "עידנים אפלים" נוצר על ידי אנשים דתיים שטענו ששום דבר פרודוקטיבי לא מתרחש במהלך העידן המודרני, ולכן זה נחשב לתקופה של חושך וחושך.
ג) המונח "עידנים אפלים" נוצר על ידי אינטלקטואלים של הנאורות שטענו שלפני יצירת האור החשמלי, החברה האירופית חיה בחושך.
ד) המושג ימי אפלים נוצר על ידי אנשים דתיים שהאמינו שעד שובו של האל, החברה תחיה בחושך.
7- סמן את האלטרנטיבה המכילה חלק מהמאפיינים של הנאורות.
א) שימוש בסיבה; ביקורת על סמכותנות; התנגדות לקנאות; ביקורת על הסמכות הדתית; שימוש בדוקטרינות דתיות כדי לאתגר את המדע.
ב) שימוש בסיבה; ביקורת על סמכותנות; התנגדות למדע; ביקורת על הסמכות הדתית; שימוש באמונה כדי לערער על ידע מדעי.
ג) שימוש בסיבה; ביקורת על סמכותנות; התנגדות לקנאות; ביקורת על הסמכות הדתית; שימוש במדע כדי לערער על דוקטרינות דתיות.
ד) נטישת התבונה; ביקורת על המדע; התנגדות לפילוסופיה; ביקורת על הסמכות הדתית.
8- (Cesgranrio) התנועה המכונה איור או נאורות סימנה מהפכה אינטלקטואלית שהתרחשה בחברה האירופית לאורך המאה ה-18. הנאורות, בהיקפה האינטלקטואלי, ביטאה את:
א) הכחשת ההומניזם הרנסנס המבוסס על ניסויים, פיזיקה ומתמטיקה.
ב) קבלת הדוגמטיות הקתולית והסכולסטיות של ימי הביניים.
ג) הגנה על ההנחות הפוליטיות והפרקטיקות הכלכליות של מדינת המשטר הישן.
ד) גיבוש הרציונליזם כיסוד הידע האנושי.
ה) עליונות רעיון ההשגחה האלוהית להסבר של תופעות טבע.
9- (פאטק) המהפכות הבורגניות הגדולות של המאה ה-18 משקפות, בחלקן, כמה רעיונות של פילוסופים של הנאורות, ביניהם נוכל להדגיש את הדברים הבאים:
א) הצביע על הצורך להגביל את חופש הפרט כדי למנוע מהעודף להידרדר לאנרכיזם.
ב) הדגיש כי למדינה אין כוח בלתי מוגבל, שאינו אלא סך כוחם של חברי החברה.
ג) מטרתו להגן על התזה שרק פדרליזציה פוליטית תואמת דמוקרטיה אורגנית.
ד) הראה כי ללא ריכוזיות ותלות של סמכויות בהנהלה, אין שלום חברתי.
ה) ביקשו להדגיש כי החברה התעשייתית תתפתח רק מתכנון כלכלי מדוקדק.
10- (PUC MG) הנאורות מייצגת את תפיסת העולם של האינטליגנציה של המאה השמונה עשרה, ואי אפשר להצביע עליה כחלק מהאידיאלים שלה:
א) מאבק בעוולות חברתיות ובפריבילגיות אריסטוקרטיות.
ב) חיזוק המדינה וצמצום החירויות.
ג) אנטי-קולוניאליזם והדחה המוצהרת של עבדות.
ד) ניצחון התבונה על הבורות והאמונה הטפלה.
ה) אנטי-קלריקליזם והתנגדות לחוסר סובלנות דתית.
1- א
2-C
3- ד
4- ב
5- ב
6- א
7-C
8 ד
9- ב
10-ב
למידע נוסף בכתובת: